「す(🍀)りこ(🌊)ぎをふりまわすなんてつまらねえまね(🌟)をするも(🍔)んだ」
(📽)これをきいて黙(🌲)(mò )々(🚏)もくもく(😟)先(🍋)生(🧒)は感歎(tàn )し(🕰)た。
「(👎)活(🏝)動(⌛)だ、それにちがい(🔙)ない(🎒)」(🔭)
寄(🥀)宿(🚼)(xiǔ )舎(🔬)に閉じこめ(🧗)られてかご(🏖)の(📀)鳥(💽)のごとく小(😨)(xiǎo )さ(🛎)くなっている師(✨)(shī )範生の目から見(⏩)る(📤)と、中(zhōng )学(🚮)(xué )生(🗾)の生(shēng )活は(🤫)まったく(🐹)不(bú )潔であり放縦ほう(🕝)じゅうであ(🆗)り頽(tuí )廃(🚺)的たいはいてきである。
(✝)見物人(🚽)は(⏰)立ちあ(🔽)がっ(👚)てその(🔕)方(fāng )を見やった、同(💘)時(shí )に「(🏵)わ(😢)あッ」という(📘)笑声が一度に起こった。
「ホームイン」
一同(🧦)(tóng )は(📡)はだかに(🤾)なっ(🍗)た。
いまかれは(🆔)臍下せいかに気をしずめ、先生(⛑)のバットをさげて立(lì )ったと(🥏)き、はじめて野球(📢)の意義がわか(💩)った。
先生はひと(👣)りひとりにへそを押(🆖)し(🔝)てみ(🥀)た。
(🥥)私(🙌)情(qíng )は私(sī )情(🆎)であ(🛬)る、恩(ēn )義は恩(👝)義である、だが野球は先(🎥)生および(🥠)全(🚍)校(🐀)の(⛰)名(🕔)誉(yù )を荷のうて(🏨)戦うのである、私情をはなれて公々然(✴)と戦(🚐)ってこそそれが(🐩)本当(⛰)の野(yě(🐾) )球精神であ(🎫)る、このバッ(🏙)トは先生を代(🏢)表(biǎo )したもの(👗)で(🥒)ある(🌷)、ぼくが打つのでない、先生(🔌)が(🔁)打つのだ。
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