(🌖)家に(👒)帰ると(🏝)、彼は何事も(👷)なかったよ(👡)うな顔をして、すぐ机(🔃)(jī )のまえに坐っ(🍊)た(🔬)。そして、(🍺)懐(🕯)から手帳(zhàng )と蟇(🍥)口とを出して、(🎪)それを抽斗ひき(🚂)だしに(🤞)しまいこん(🛸)だが、(🏕)つい今(✌)朝(🔝)(chá(👛)o )まで(😀)、何かしらまだ(🌀)気(😜)(qì )がか(🎲)りになっていたその蟇口も、も(🙄)う全く問題(tí )では(😷)なくな(🎂)って(✍)いた。
「いいとも(👙)。今からいっ(🚐)しょに行(🏉)こう(🚨)。」
何よりも(🔕)彼(bǐ )がなさけなく思ったのは、彼(bǐ )の同級生が――竜(👮)一(yī )や源次ですらも――彼(🤵)と親しくしている(📅)ところを上級生に見られる(📶)と、妙(🥉)にそ(🙅)わ(🤨)そわして、彼のそば(🛢)を離(lí(🚮) )れよう(🎪)とす(🕚)ることだった(🦉)。彼はすぐ彼らの気持を(♏)見ぬいた。そして心の中でひどく憤(🍭)慨した。思(🎳)い(🦊)きっ(⌚)て彼らを(🕡)面(mià(💩)n )罵し(🐆)てやろ(🙄)うかと思ったことさ(🕘)え(✡)何(🛤)度(🐷)かあった(🦄)。し(🗿)かし彼(bǐ )はいつ(👌)もそれを思(sī(🕺) )いとま(🐘)った(🔏)。
とにかく、このこ(🔠)とは、彼が中(zhōng )学(🥨)校の先(📪)生(shēng )にかけて(➿)いた期待が大(dà(🚙) )きかっただけに、彼をこのうえもなく(🚄)淋し(⏮)が(🥌)ら(🔖)せた。そして、(😏)ある先(🐎)生の授業のおりな(🙉)どは(💉)、その時間じゅう、小学校の教(🐓)室で権(quá(📵)n )田原(🤚)先(🕑)生に(🎳)教わって(😇)い(🐜)た頃(qǐ(🐭)ng )のことを思いうかべて、筆(bǐ )記(💐)帳(zhàng )にその似顔をいくつも書き並(🎎)べていた(🚱)ことさえあった。しかし、(🦆)一ヵ月、二ヵ月(🤠)と(🧝)たつうち(😮)に(🐱)、中学校(⚡)というところ(♋)は(🤶)、どうせそうしたものだ、(🖐)と諦め(💧)るようになり、その淋しさも、いつと(📐)は(🌖)なしにうすらい(😂)で行ったのだった。
(😡)狐(hú(📂) )が今(🌓)度(dù )はうす笑(🏕)いしながら言(📜)っ(🕒)た。
「少々(💽)気(💤)の毒に(🎺)なってく(🐕)るね。」
「(🚕)何(hé )でも最(🗃)初にな(🛌)ぐっ(⬇)たのは狐(🕦)だそう(😸)だが(💫)、なぐったと思った時(😠)には、もう頬(jiá(💜) )ぺたをひっかかれてい(🕟)たそうだ。」
次郎は、もう、(🕰)食ってかか(🈷)るよ(🎖)うな勢いだった。
「そうだよ。だ(🔹)から、狐として(💆)は(🐨)、それを(🦎)生(🤰)意(yì )気だ(🍩)とは、ど(🌉)うしても(🏾)言(♈)えんわけさ(💏)。」(🍛)
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