「た(😜)った今。僕(🚰)、(🔨)道具(🌿)をう(👭)ちに置(zhì )くと、すぐ来たんだよ。」
「まあ、本田(tián )さ(🗄)ん、し(😤)ばら(🥟)く(🚾)でしたわね。さあど(⌛)うぞ(🔍)。先生(shēng )は書(🦅)斎ですわ(👂)。」
次(📰)(cì(🙅) )郎は(🌬)思いきっ(🎭)て枝(🚀)折戸(hù )しおり(🛎)どのところまで行き、そ(😒)の上から眼だけをのぞかせ(🏄)て(❣)、(🏅)声をかけた。
「僕はス(🦂)ト(🛸)ライキをや(💅)らない(🦐)た(🚴)めにあれ(😨)を書いたんです。み(🐣)んなも(🦗)その条(tiáo )件であれを(💓)出(🦗)すことにき(⛪)めたんで(🌯)す。」(🍁)
校(🍂)(xiào )長は(👷)、最(📃)(zuì )初(🙎)鼻だけをぴくり(👻)と動かしたきり、眼玉(✨)も口も動(dòng )かさな(📫)かった。眼(👓)玉(yù(😏) )はテーブルの上の血(🍁)(xuè )書に注そそがれてい(🍟)たが、それ(🎌)を読んで(😌)い(👃)るようには思(sī )えなかった。そのう(💉)ちに(🍴)、結(♟)(jié(💻) )んだまま(🐧)の口(kǒu )が、う(🖱)がい(⏩)でもす(🦂)る時のように、(🍴)む(🐚)くむ(🕑)く動き(🍶)出(chū(🖐) )した。そし(🏚)て、それ(⚽)がやっ(🚢)と開い(🌆)た(🎤)かと思うと、し(😴)ゃ(👣)がれ(☝)た女(🥚)のよ(😟)う(🚙)な(🍕)声で「これは、知事閣下にも、お見せしなけりゃ(🐤)ならんのか。」と、わかりきったことを(🏛)た(😲)ずねた。田(tián )上が(🎲)「むろん(🦖)そうです。」と答えると、またぴくりと鼻を動かし、(🤗)「こ(🍠)んなも(😬)の(👆)を知事閣(gé )下に(🚈)お見せ出来(lái )ると思うの(🧚)か。君らには(🌃)まる(🏼)で常(✡)識がない(🙄)。どう(🕔)かそん(🌹)なむりは言(🕦)わないでくれ。」と、泣いているのか、怒っているのかわ(🎗)からな(🐂)いよう(🈂)な声で(🖥)言(yán )っ(🕕)た。四人(🌠)共(gòng )、(😧)その時(shí )は、(🌡)こんなのが自(🕞)分たちの学校(xiào )の校(⏬)長だ(🌒)ろう(🐒)か、(🏧)とい(🐴)う(🐣)気がして、(🤱)実際な(🎯)さ(🦐)けなかったそうである。田上が「(🚌)僕(🏓)たちは朝倉(cāng )先生の留任さえ実(🌁)現すればいいのですか(💟)ら、校長(❤)先生(🌾)がそれを保(🆗)証し(🦉)て下さ(💛)るなら、血書(👎)の処(🥐)置(🔙)はお任せしましょう。」と言うと、校長は何と思(🧢)ったか、急に椅子から立(🔡)ち上って、四(🥉)人の顔(yá(🤞) )をひとりびとり念入りに見まわした。そ(🚘)して何度も首(👘)(shǒu )をふっていたが、(🛷)おし(😖)まい(🈵)に、永(🧛)いため(🍸)息(🎩)をついて(🐠)、(✊)「君(🕤)ら(🥜)の非(fēi )常識には全くあきれてし(🍀)ま(🖌)う。朝(👛)倉(📴)先生の退職(💽)は県(xiàn )の方針(💩)できまっ(🎱)たことだ。県の方針で一(⏲)(yī )旦きま(👈)った以上、校長としては(🚔)どうにもならない(🥥)ではないか、それが君らにはわ(♏)から(👌)んのか。」と(⛸)言った。そし(🏻)て、もう一(📆)度永いため息をついて(🎚)、どたり(👝)と椅子に腰をお(🍢)ろし(🥖)たが(🔔)、い(🚝)か(😰)にも思い(👌)な(📈)やんでいるように眼を(⛱)つぶって、ひとりごとのように言っ(🚭)た。「そり(🤧)ゃ、朝倉先(xiān )生が惜(🤱)しい先生(🍏)だ(😶)というこ(🀄)とは(㊙)私(sī(🤨) )にもよくわかっている。いや、誰(🧖)よりも(🏜)私が一(yī(🦗) )番(🤸)よくわかっている(🌉)つ(📐)もりだ(🍺)。だから、君らが先(📶)生の留任を願(🍡)い出(🉐)る気持には心から同(✔)情す(🌈)る。しかし、何しろこ(📰)れは県(xiàn )の方針(❤)で(👜)きまったことな(⌚)んだ(🗯)から、おた(🦔)がいにあきらめ(🗨)るより仕方が(❔)ないでは(📫)ないか。」
次郎はあいま(🔶)いな返(fǎn )事をした(🔤)。そして父(🍗)がカン(🛶)カン帽をかぶり(🌃)なおし(🎡)ながら鶏(🖇)舎の方(🏽)に行くのを(🚟)見お(🕜)くっ(👶)ていたが、急に自(🚲)分(💼)も立ち上っておも屋(wū )の方に行き(🔙)、二階(🎥)にかけあがるとぐった(🏹)りと畳(🌨)の上に寝ころん(🎺)で(📻)、(🗑)大(dà )きなため息(🚏)(xī )をついた。
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