「板木ばんぎ(🚗)のことか。あれは、私が(🐠)直(zhí )接(🌼)見ていたわけではなか(🐞)った(🐠)の(⛔)だからね。」(🗿)
と(🐡)あい(🕸)さつ(🗼)して、大(dà )河(🏠)に近づいた。
(👉)しかし、かれにと(🌄)って(🐢)いっそう不(bú )安(ān )に(🍠)感(gǎn )じられた(😚)のは、(🚨)今朝の板木の打(dǎ )ちかたについて、(🍁)大河無門がぬれぎぬを着せ(🍖)ら(🌿)れていること(🏘)であった。
「たいて(🈷)いは二(🍥)重橋を見(🎣)て、それから(😛)銀座に行(🚭)(háng )きたがって(🕗)いた(✔)ようでした。」(🏩)
「そ(🌚)うか。ちょっと、(🌆)たず(🍧)ねたいことが(👱)ある(🌹)。すぐ、ここに呼(🤹)ん(🔩)でくれ。」
(🗓)朝倉先生は(💸)、かつて次(🎢)郎に、「(🔢)現在(🚶)の日本の指(👿)導層の大多(🈷)(duō )数は、正面からは全く反(💮)対(duì )のできないよう(🎶)なこと(👸)を理(🏩)由(yóu )にして、自分たちの立場(📙)を(🏝)正当化したがる(😊)きらいがあ(📺)るが(🧚)、そうし(🌵)たずるさは、ひとり指導層(👕)(céng )だけに限られたことではないようだ。たいて(❄)いの日本(běn )人は、(📉)何かと(💵)いうと(👙)、(🧐)表面堂(táng )々とした理(lǐ )由(🔷)で自分の(🗡)行動(dòng )を(🔯)弁護し(♉)た(💽)り、飾か(😬)ざった(🧖)りする。し(🔜)かも、それ(🐌)で他人(🔞)をごまかすだけ(👥)でなく、(🏡)自分自(zì )身の良心をごまか(🌖)し(😾)てい(🏔)る(〽)。それをずるい(📂)などとはち(🚷)っ(🥙)とも考えない。これはおそ(🤳)ろしいことだ。友(yǒu )愛塾(🚯)の(🍅)一つの(🎖)大き(🚿)な使(⛪)命(mìng )は、共同生活(🎪)(huó )の(🎩)実践(jiàn )じっせんを(🏽)通じて、青(qīng )年た(👉)ち(🏂)をそうし(📂)た(⏳)ずる(🎮)さから救(🤼)い、(🐤)真理(lǐ )に対し(🐨)てもっと誠実な人間にしてやること(🌗)だ。」というよ(🧕)うな(🕧)意(yì )味のことを、いったことがあ(📆)っ(🔞)たが、次郎(📭)は(🌞)、便所の中(🏅)から、飯島の(🖤)うし(🖱)ろ姿(zī(📏) )を見(🥣)おくりながら、その言(🤛)葉を思いお(🌁)こ(👞)し、今(♋)さらのように、(🏅)大(dà )きな困難に(📲)ぶっつか(🎴)っ(📼)たよ(🥕)うな(⚾)気が(💨)した(🎴)のだっ(🍉)た。
次郎は吹ふき(🍨)だ(🐈)したい気(🛃)持(chí(🛹) )ちだった。同時に、心の中(zhōng )で(🔊)思(sī )った。
(🎧)先(🍃)生は、しか(🤬)し、まもなく(🤨)顔(⬅)をまっすぐにした。そし(🔥)て、こ(🕊)れまで(🚪)の激しい調子とはうって代(📵)わった、沈しず(💷)んだ調(diào )子(📂)で言葉を(🚹)つづけた。
もう、(🛴)そのころには(🥕)、(🌀)廊(láng )下(🌙)(xià )を行(⌚)(há(🏺)ng )き来(lái )する塾(🆓)(shú )生(shēng )た(🍴)ち(📶)の足音も頻繁(fán )ひん(✳)ぱんになり、(🔦)ほうぼう(💂)から、わざとらしいか(🥑)け声や、(👎)と(💓)ん狂(🏚)きょうな笑い(🌇)声などもきこえていた(🎹)。ゆ(😻)う(🦆)べの懇談会で(📱)分担ぶんたんをき(🤬)め、かれら自身(shēn )の室はもとより、建物の内部を、講堂(táng )や(🐞)、広(guǎng )間(🐻)や、便(🐖)所にいたるま(😾)で、全部(bù )清(🌓)(qīng )掃せ(🌫)い(🤽)そ(😢)うする(🍤)ことに申し合(hé )わせていた(🛍)ので(⚓)、かれらも、まがりなりにも責任だけは、果(📜)た(🐢)さなけれ(✒)ば(🌧)なら(🐒)なかったし、そ(🦖)れに、きび(🕶)し(⛳)い寒さと、(📡)お(🤑)たがいの眼(🏋)と(🎿)が、かれらを、外(wài )見だけでも(📑)、いかにも忙(máng )いそがしそうな活動(🥨)に駆か(📮)り(🛁)た(💦)て(⬇)ていた(🍺)のである(🛶)。
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