次郎(láng )は愉(💱)快ゆかい(🐸)そうに笑って(♐)、事務(wù )室(⚓)にはいり、(🦏)すぐ掃除そ(🤬)うじをはじめたが、その時になって(🍤)、大河のにっと笑(xiào )った(🚪)顔(yá )と、そ(🎆)のあとで言(yán )った(🧙)言(🌶)葉と(💌)が、変に心にひ(🤘)っ(📢)か(🧠)かりだした(👢)。
「板木を(👜)打つのは、もうこ(🆎)れで(🌊)お(🔄)し(🐢)まい(❔)にしましょ(Ⓜ)う。これ(🧢)で起きなけれ(🥪)ぼ、ほ(🍢)っとくほうがい(🚘)いんです(🚹)。」
大河(💠)は第五室の列(✴)の一番うしろに(🔈)す(👜)わ(😖)ってい(🛍)た。し(🏢)かし、(🕛)ただ静かに瞑目(♟)め(🦀)いも(🌃)くしている(🌵)だ(🗽)けで、その顔からは、かれの気持(chí )ちがど(🌡)う(🙅)動(dò(🌥)ng )い(🍈)ているかは、すこしもうかが(🚧)えなかっ(🌵)た(👲)。
次(cì )郎は、すぐに(🗨)は、そ(🛵)の意(yì )味(🛰)がのみこめな(🗂)いで、きょとんと(🖌)して(☕)い(💳)た。すると、先生は、
この妙音(yīn )をつき(🚎)だ(🗨)した小(🏉)僧こ(🚢)そは、実に、後年の森田悟(wù(🚾) )由ごゆう禅師(😙)ぜんじ(🏿)だった(👋)そうである。
次(🐋)郎(🍕)は、すぐ、事務室の前(😽)(qián )から玄関(wān )にか(✉)けての掃除を手(🤾)伝った。朝倉先生も、そのうちに塾長室から廊下(🎮)(xià )に出て、みんな(💆)の様子(zǐ(👷) )を見(jià(👪)n )てい(🧔)た(🥐)が、それもほんのしばらくで(🈲)、すぐ(🍴)また(🦍)塾長(🚤)(zhǎng )室にも(💈)どり、椅子に腰こ(🎡)しを(👏)おろすと、その(🤸)ま(🧛)ま(🔸)何か(🚂)深く(⛄)考えこんでいた。
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