「い(😶)いえ、たしかにいた(🆕)のよ。バスの中の鏡の前で、じ(🎭)っと、(🅰)じぶ(🌸)んの(🎎)顔を見ていたのよ。それがあの骸骨だ(🤐)ったの(🍛)よ。」
(👉)それを見つ(🏂)めて(🏐)いる千の顔は、ま(📈)る(🔝)で映(✝)画(🌓)の回転が、とつ(🏖)ぜん、とま(🤜)っ(💲)て(📋)しまっ(👇)たよ(🛷)うに、すこしも(🥝)動(⬆)(dòng )きません。声(🤔)をたてるものも(🏥)ありま(🦐)せん。大テン(🦂)トの中は、一(📙)瞬(💭)(shù(🙋)n )、(🧙)死(sǐ )んだように、しず(🌮)ま(🎡)りか(👏)えった(🛄)のです。
し(🎱)かし、バスの中(🤝)にいるのは、骸(hái )骨男だけではあり(🏧)ません。正一(❔)君と(🍮)、ミ(🚣)ヨ子ち(🈳)ゃんのおとう(🆙)さんの笠原さん(🐦)も(🌷)、(🍠)いる(🦆)はずで(🧘)す。骸(🍍)骨男は、笠(🔗)原さんをひどいめ(👞)にあわせて(♿)いるのではない(♌)でしょうか。
玉は、大きなゴム(🚿)まりには(🔅)い(🍖)っ(📊)た三人の(🎽)子ど(📪)も(🎆)です。そのまり(🚚)を両手(🐀)で持(🛐)ちあげて、「ヤッ!」とほうると、あい(📏)ての道(🕘)化(🍂)師が、(🈵)「ヨ(😟)ッ!」と受(shòu )け(😪)とめる。ゴムまりの中(😧)(zhōng )に(😰)は(💆)いってい(🍐)る子どもたちは目が回って、(🛐)ひどく苦(kǔ )しいの(🏚)ですが、それ(👎)にな(🛵)らすた(📕)めに(🌒)練(🐢)習するわ(🎗)けです。
「アッ(🐂)、逃(táo )げた(🎓)ぞッ。みんな、うしろへまわれッ(👿)!」
「あ(❤)のたる(🦇)だ(🆗)よ。あのたる(🐚)の中から、い(😧)ま、へんなも(👀)のがのぞいた(🎐)んだ(😪)よ。」
「ア(🔰)ッ、びっくりするじゃありませ(😃)んか。いったいどうしたっていう(🚥)んです。」
そ(💾)の少年が、(🛣)ふ(🤳)と、うしろ(📩)をふりむきま(🥐)した。見物はみんな演技場(🌼)のほうを、むちゅうになって見つめ(😱)ている(🦖)のに、この少年だけが、な(🍌)ぜ(🚞)か、ひ(⭐)ょいとうしろを見(jiàn )たのです。
「あのたるだよ。あの(💍)たる(🐷)の(🌩)中から、いま、へんな(🎳)ものが(🏘)のぞ(🏉)いた(🚇)んだよ。」
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