「(💴)子(🔣)(zǐ )安(🤯)君はナカナカ好(hǎo )い身体で(♉)すネ――」
先(xiān )生(shēng )が庭(🕗)を廻(🔅)っ(🐩)て来(lái )た。町の方に見つ(🤬)け(🏾)た(🍌)借家(jiā )へ案(àn )内(💟)(nè(🛍)i )しよう、という先生(🚱)(shēng )に随いて、高瀬はやが(🅾)てこ(🚼)の(♈)屋敷(😒)を出た。
と音吉は笑(🍘)いな(🏈)が(🌎)ら(💹)声を掛(guà )けて、高(gāo )瀬の掘起し(⬇)た(👅)畠を見た。サクの切り方が浅か(🔋)った。音(🔊)吉は(🤵)高(📩)瀬(lài )から鍬(🤜)を(🎺)受(shòu )取(🖇)っ(😪)て、もっと深(shēn )く(🤠)切(qiē )って(🖱)見(🥪)せた。
「今咲いてますの(🙈)は、(📭)ホンの(🐀)丸咲か、牡(👈)丹ぼたん種ぐら(🌝)いなもの(🌸)です」と学(🦆)(xué )士は高(📽)瀬に(🚊)言(📜)った。「真実(🌽)ほんとうの獅子ししや(⭐)手(shǒu )長と成った(🔞)ら、ど(🏩)うしても後(🥖)おくれますネ(🗣)。そのうちに一つ塾の(🐾)先生(shēng )方(fāng )を御呼び申した(🐄)い……(🛷)何がなくとも皆(👩)さんに集って頂い(🤓)て、こ(🏆)れ(🍿)で一杯(👽)進(🐣)あげられるようだと(🖥)可いいんです(💖)け(👵)れど(👸)……(🐰)」(👭)
「もう私は士族は(💱)駄目だという論だ。小諸ですこし(❕)骨ほ(💶)ねッ柱ぱしのある奴は塾の正木(mù )ぐらいなものだ」
「まあ(🤟)、こんなものでしょう(🐉)」
桑畠に(✒)働いてい(👱)た百姓も(⛎)そろそろ帰り(💳)かける頃まで、高瀬は皆なと一緒(🗨)に(🌜)時(shí )を送った(🤚)。学士(shì )はそこに好い隠(😎)れ家を(🍟)見(👳)つけたとい(⛩)う風で、愛蔵する鷹たかの羽の矢が(✔)白(bái )い的の方へ走る(🍦)間、(🕠)一(🎯)(yī )切(qiē(🎁) )の(🍨)こと(😿)を(💂)忘れて(🐳)い(🎥)るようであった。
学士は華やか(🙈)な大(dà )学時代(dài )を想い起(🏾)し(🦑)たように言(yán )って、(⬜)その(⏳)骨(🍷)を挫(💶)くじかれた指で熱(🌁)球を受(🔋)(shòu )け損じ(🚢)た時の真似まねまでして見(jià(💧)n )せた。
とその時、学士(shì )は(🍶)左の手をひろげて、半分しかない薬指を出して見せた。
(🚚)彼は持っ(💼)て(🕑)来た馬(🖊)鈴薯の(🚐)種(zhǒng )を(👓)植えて(🔣)見せ、(💐)猶(🏸)なお、(🖕)葱苗(⛎)ねぎなえ(🙅)の植(⏳)え方(💧)(fā(🕚)ng )まで教えた。
ビデオ このサイトは2025-03-02 12:03:00収集場所/ビデオスペシャル。Copyright © 2008-2025