飯島(dǎ(🚬)o )は、いくぶんあわ(🐄)て(🔈)気味にこたえ(🌩)た。それだけに(😝)、いかにも無造作むぞ(🕋)うさな、(💹)たよ(🌓)りない(⏰)答えだった。
と、(🕋)みんなにき(🎭)こえ(🗾)る(🤬)よう(👳)な声で言(🍌)(yán )いながら、教壇(👞)きょうだん(🐷)をおりてかれのほうに近づ(🎊)いて来た塾生があった。飯島であ(🦌)る(🆕)。次(🤗)郎は思(🛠)(sī )わず(😹)苦笑した(🎌)。何(🐈)かむかむか(⏹)す(🐶)る(👈)ものが、胸(xiōng )の底からこみあ(🐇)げ(✔)て来るような気(qì )持ちだった。しかし(💭)、(🕰)かれはし(🛷)いて自分をおちつけ、
「おや、外出しな(🚲)かったんですか。」(😅)
朝(cháo )倉(cā(⛩)ng )先生は、そ(⛏)こでまた口を(🖨)つぐんだ(📖)。塾生(shēng )たちの中に(💍)は、(🏣)話(huà )がそれで(🔛)終(⬛)わったのか(🗓)と思い、そっと眼を(🍬)ひらいて、先(xiā(♟)n )生の(😖)顔(🐔)(yá )をの(🌻)ぞいて(🕧)見た(🕜)ものもあ(🧀)っ(😉)た。
「ええ、はじめのう(🏤)ちは、いつもこ(😐)んな(📅)ふう(🧠)ですよ。五分や七分はたいていお(📴)くれます。」
次郎(🌂)が入り口(kǒu )に立(🏸)って様(🌄)子をなが(🖊)め(♒)ていると、(👝)
「起き(🐴)だしたようです。もうだいじょうぶ(📳)です(😈)よ。」
「で(📐)も、道案(🥓)内によく引っ(📻)ぱ(🕖)り(🍅)出(chū(🐩) )され(♉)なか(🤔)ったこ(⛲)とですね。」
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