「(🔳)ヒドイもので(🍂)すナ―(🧡)―(⏱)」
その日の夕(🔤)方(🏀)のことで(🍟)あ(📏)った、南の戸袋を打(✨)つ小石(😪)の音(💶)がした。誰か屋外そとか(👊)ら投げ込んでよ(👞)こし(🕔)た。
「屋外そ(🈯)とで遊んでま(✳)す」(🌴)
「そうで(👱)す。働くことはよ(📌)く働きま(💢)す(🐹)ナ……(💘)それに(🖥)非常(cháng )な質(🤳)素なところだ……で(🆑)す(🏀)けれど(🚝)、高瀬(🏉)さ(🎻)ん、チアム(🔙)ネスと(⬅)いうものは全くこの辺の娘(🍉)に欠(qiàn )け(🎁)てますネ」
「この節は弓も(🏰)御廃(fèi )おはいしでサ」
「(🤢)今度誘(yòu )いに来(lái )たら、断(duàn )っちまえ。――吾(wú )家うちへ入(🌐)れ(🍉)ないようにしろ――真実ほん(🏟)とに、串(🏂)談じ(🧝)ょうだんじゃ無いぜ」
馬に乗(❗)った(🐳)医者が二(🌼)人(🚶)に挨拶し(🍁)て通った。土地(dì )に残(🐖)った旧(🈳)士族(zú )の一人(ré(🙁)n )だ。
し(🌺)ばらく石のよう(🚂)な沈黙が続いた。そ(⛹)の(🔁)うちに(🗾)微か(🚶)すかに酔(zuì(🌕) )が学(👴)(xué )士の顔(🚰)(yá )に上(🦌)った。学者(zhě(🐰) )らし(🌴)い(👬)長い眉だ(🔫)けホンノリと(🐈)紅(🗣)い(🍓)顔の中に際立(👴)きわだって斑白は(🐵)んぱくに見えるよう(🥑)に成(chéng )った。学(👴)士は楽(lè )しそ(🦕)うに両手や身体を動(dòng )かして、(🔝)胡(hú(🔻) )坐あぐ(🍨)らにやったり、坐り直したりしながら、高瀬(🌻)の方を見(🕴)(jià(📢)n )た(🚑)。そして話の調(🤖)子を(🛵)変えて、
と復た先生(😔)が言っ(🐛)た。
烏(✉)帽(🚥)(mà(🆑)o )子山麓えぼ(🔻)し(💁)さ(🎖)ん(🕴)ろくに寄った(⤴)方から通(tōng )って(🤪)来る泉が、田(🧗)中で汽(🥟)(qì )車(😃)に乗(🆕)る(📶)か、又は途(tú )次みちみち(🗒)写生(shēng )をし(🐔)なが(🛷)ら小諸ま(✋)で歩くかして、一(😫)週に一(yī )二度ずつ塾へ顔(🛎)を出す日は、まだ(✉)そ(⛲)れでも高瀬(lài )を相手(shǒu )に話(🐳)し込(😯)んで行く。この画(huà )家は欧(😤)羅巴(bā(🌸) )ヨーロッパ(♟)を漫遊(😋)し(🚃)て帰ると(🌿)間もなく眺望の好(🐄)い故郷(xiāng )の山村に画(🔦)室を(🦉)建てた(🎟)が、引込(rù )ん(🌉)で(😖)研究ばかりして(🧟)いられないと言って(😶)は、(🐵)やって来(🐒)(lái )た。
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