(💕)彼は(🚲)毎日む(💅)っつりして学校(xià(⛓)o )に通(tō(🔡)ng )った(🕔)。
次郎(lá(🧑)ng )は怒ったような(⛲)調(🖖)子だ(🤖)っ(🎆)た。
(⛎)俊亮あ(🍔)ての(🤷)お浜の便り(🈶)は(🖋)、全(quán )く珍しいことだっ(📯)た。文字(🔰)も、いつもと(🦏)ちがっ(🏂)て、誰か相当(dāng )の人に頼(👜)んで書いてもらったものらしかった(🆔)。それには、四(sì(🐄) )角ば(🕵)った時候の挨拶のあとに(👈)、次のような文句(🔀)が書いてあった(😑)。
(🌬)俊(😱)亮は、次郎が学校から(🌘)帰っ(⛽)てくると(💷)、待(dài )ちかねてい(😦)たように、彼(📜)(bǐ )にその葉書を見せた。そして、久方ぶり(💗)に彼の頭を(🚃)かるくぽん(⏭)と(💾)たたいた。
「おい、おい(🐡)――」(🦀)
「きのうは、どう(🔬)だったい、雨(🥔)天(🎨)体(tǐ(🚲) )操場(✒)で(🌌)は(🔼)?(🚬)」
恭一は、(🧙)やっと答えて(🎦)、(🛵)眼をふせた。
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