「秩(😔)(zhì )序を破っ(🥧)て、(🍡)正(🚠)義がどこにあるんだ。」
((⛽)「(🕎)一番」―(⏪)―「偉い人」――乳(🤒)母やのおきまり文(🏣)(wé(🕵)n )句はいつもこれだ。乳母や(🙇)は、しか(📯)し、何がほ(㊙)ん(📇)とうに(✴)偉いのかわか(😅)って(💀)いるのだろう(♈)か。)(🦕)
((🎉)これ(🎭)なら大(👝)丈夫、自家(🍊)うちで(⛰)気がつく人はない。)
机の(🌋)まえ(🎓)に坐っ(🍨)た彼の眼に(🏖)は、た(🎙)っ(👱)た今(jīn )、茶(chá )の間で、(♎)自分(fèn )の顔を見つめてい(🌐)た祖母と(😘)母(💽)との眼(yǎ(💬)n )が、いつ(🥞)まで(🥐)もはっきり残(😌)っ(🐡)て(🐣)いた。
彼は、(🤮)そこ(🤧)で、ち(🥚)ょっとうしろをふりか(🚻)えっ(📅)てみた(🈷)。すると雨(yǔ(📉) )天(🙌)体操(cāo )場の(🥥)中から無(🔄)数の視線がま(🚔)だ自(zì )分を覗の(🚮)ぞい(🛋)ており、その視線(xiàn )の一部を遮って(📺)、二人の五年生が入(🥖)口の近くに向きあって立(👦)(lì(🆔) )ってい(🦇)るのが見(jià(🍻)n )えた(😞)。そ(😅)の一人は三つボ(☝)タン(🌸)であり、も(💀)う一人は最(🍪)(zuì )初に演説(🗯)した生徒だった。
花が散り、(📏)梅(⛴)雨つ(🧤)ゆ(🐍)が過ぎ、そ(🏠)ろ(😑)そ(📀)ろ蝉が鳴き出す(💀)季節にな(🤔)ったが、その(🔡)間、次(🍀)郎の身(shēn )辺(🦑)(fǎn )には、心配(pè(🐇)i )されたほどの事件も起らなかった。
(🦂)次郎(🤢)と詩、――読者の中には、この取合(♈)わせ(➖)を(👈)多(🍊)少(shǎ(🚪)o )滑稽だと感じ(🐰)る人があるかも知れな(🖨)い。なるほど(💥)、次郎は、(🐉)詩を解(🌊)するには(🎋)、(📩)これまで(👎)、(🚓)あまりにも武(wǔ )勇伝的であり、作(zuò(😪) )為的であっ(👑)たといえる(🚇)だ(🎦)ろう。
「(🕳)そうか。……だけど(📮)、うちじ(📥)ゃ誰もまだ知ら(⛅)んだろう。」
「ううん、(💰)ちっとも。……僕も(🧀)君(🤬)らの話(🆗)をき(🍜)いて、今は(⛷)じ(🌁)め(🔈)て知ったんだよ(👈)。」
「僕(🤶)たち、自分のこと(🔽)っきり考えないのは、いけ(🌎)ないこと(🏍)なん(🏯)だろう。」
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