「(🤵)う(✴)そ、うそ! うそ※(感嘆符(fú )二つ、1-8-75)―(💯)―う(🔚)そ※[(🥉)#感嘆符(🙀)三つ(🐮)、70-8]……(🎻)」とう/\由(yóu )が本(bě(🅿)n )氣に泣き出してしまつた。
「お芳、隣りの、あの、(🎵)なんてか、(🐞)――石か、――(🍞)石だべ、石(shí )さ云つ(💔)たど(🔯)よ、(🎈)さうやつて。」(🚽)
「(🛫)大(🍶)(dà )きな(😤)圖體しやがつて、この野(yě )郎。」(🐔)
「馬鹿(🔵)だなあ」と云つ(🌡)て笑つた。「俺(🍣)(ǎn )な(🐚)ア、俺アの(⏸)畑(tián )が可(kě(📍) )愛(à(😀)i )めん(🍞)こ(🚨)くてよ。可愛(🎱)(à(🍙)i )くて。畑、風邪(xié )かぜ(😐)でも(🍘)ひかなえかと(🌪)思(⏭)つてな。」
そんな(🌤)大それた(👍)事(shì(❔) )は、だ(🍟)か(🤩)ら、思ひも(🌸)寄(⬜)(jì )らなかつた。
川向(🌟)ひの村に(😅)用(yò(💫)ng )事(shì )を足し(⛰)て歸つ(❤)てきた勝の父親が、源吉に會つた(💼)と(🔑)き、川向(xiàng )ひでも、色(sè )々(🚲)そんな話が出(chū )て(💿)ゐると云つた。石狩(👐)川(🙎)が凍(🧀)つたので(🌠)、自由(🛹)に(⚪)向ひ(📢)側(🍳)(cè(🥖) )に(🈷)行けるや(👨)う(💪)になつた(💪)。授業料ををさめるこ(📿)とが出來なくな(😫)つて、小學(xué )校へ行く生(shēng )徒が急に減つた。金をか(🤭)けて、(💘)一(🕞)日中遊(yóu )ばせて置かれるか(🛂)、(🤪)と云つた。
「覺(jiào )えてや(🔇)がれ(🎫)、野(♟)郎(láng )ツ※(🏞)(感嘆符二つ、1-8-75)」
「源吉君、殘つて一(yī )つ相談に(😇)乘(🤝)つたらどうだ。」と、若(ruò(🍃) )い(🏴)一(yī )人が云(📨)つ(🐀)た。
後(🕸)(hòu )の窓(chuā(🐸)ng )に、大きな影になつて、源吉(😢)の身體が(🔥)うつつた。
町の入(🕜)(rù )口(😶)に、七、八(bā(🌱) )人(rén )の人が立つて(🧥)ゐるのが、眼に入つた。はつ(🌲)き(🌀)り(🛥)人は(😮)分らな(📛)かつた。が、先(👲)(xiā(😅)n )頭に立つてゐたの(💓)が、大きな聲(shēng )で(🌶)呼ん(⌚)だ(🆖)り、(👨)自分(🏂)の帽(mào )子を振つて合圖を(😙)した。入口の(🌠)七、八人は(🍬)動(🉑)かずに、こつちの(🎽)方(🦂)を見てゐるらし(🛴)かつた。向ふには分らないのか、(🎇)こつちか(🕥)らの合(🆒)圖(🃏)(tú )には、何(hé )も返事(🔼)をしてゐる(🧜)らしいしるしが(🕒)無いやうに思はれ(🎽)た。
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