ふたりが(🚞)草(cǎo )に座(zuò )ってかつ(🏂)飲みか(🈂)つ語(🔄)ってるうちに見物(🔅)人は刻々こ(💃)っ(🧐)こくに加わった。中学の生(🤞)徒は制服制帽整然とう(🎓)ちそろうて(⛵)一塁側(cè )に並んだ。その背(🌃)後(hòu )には(🛁)中学び(📎)いきの(🎣)大人(rén )おと(🏌)な連が陣(zhèn )取っている、そ(👆)の中に(🏚)光一(🍭)の伯(🏄)(bó )父さん(💯)総(💖)兵衛そうべえがそ(🕎)の肥ふとった胸を拡げて汗をふ(📽)きふきさかんに(⛳)応(yīng )援(yuán )者(zhě )を狩(🤹)かり集めていた、かれは甥(🐯)おいの光一(yī )を(🌉)勝(👻)(shè(🤲)ng )た(🛸)せ(🐷)たいために商売を(🧥)休(xiū )んで(🦀)やってきた(💭)のである。
ら(🏓)っ(🕙)ぱは千三(📒)の伯父(🛅)覚平で、(📐)叫(jiào )んでるのは(😻)善兵衛(wèi )であ(💃)る。
「うむ(👮)、うま(😁)くやれよ、金持ち(🥟)の学校に負けち(🍰)ゃ(⏱)貧乏人の(👪)顔(yá )にか(⌚)かわ(🥪)らあ[#(🏰)「(📀)か(🚓)かわら(🕳)あ」(🏷)は底本では「か(👘)からあ」]」
「この(🌬)あんばいではかならず勝つぞ」
へその秘伝を(🍃)お(🍑)ぼえて(🤕)から千三(sān )はめき(🏮)めきと腕が(🏤)上達し(🖍)た(🍝)。浦(🦑)中(zhōng )と(💌)黙々は復(fù )讐戦(zhàn )ふ(🐚)くしゅう(🚵)せんを(👈)や(🐳)る(😕)、そ(🍹)のつ(🥈)ぎには決勝(shèng )をやる、復(⚽)讐のまた復(fù(📼) )讐(chó(👎)u )戦をや(🍊)るという風(🌮)に(💬)こ(😑)の町の(🧘)呼よび物(wù )ものになった。
校長の命(mì(🔍)ng )令に職員は目を皿のごと(💤)く大(dà )き(🥟)くして(💪)さがしたてた。
久保井(jǐng )校(🎨)長(zhǎng )のつぎ(🥒)にきた熊田(💩)校長(💉)と(👰)いう(🌏)の(🧖)はおそろしく厳格(🎬)な人であった、(🤼)久(jiǔ(🦊) )保井(🌼)(jǐ(📖)ng )先(xiān )生(🏄)は温(🐱)厚で(🛀)謙遜で(🛵)中和の人であったが、熊田先(xiān )生(🆙)は直(zhí )情(qíng )径(🎇)行ちょ(🈶)く(🏼)じょうけいこう火(😔)(huǒ )のごとき熱血と、雷霆らいて(⏹)いのごとき果(guǒ )断をもっ(🙁)ている(🎩)。もし久保井(🐰)校(🗯)長が(😥)春なら熊田校(🦇)長は冬(dō(🌏)ng )である、前(😬)者は春風駘蕩(dà(🚃)ng )たいとう、後(🐔)者は寒風凛烈(🌻)り(🛂)ん(🏩)れつ! (🥑)どん(🀄)なに寒(🚒)い(🎠)日(rì )でも(🚯)熊(xióng )田(🍤)校長は外(🦎)套がいと(🏁)うを(💛)着ない、校(xià(🙁)o )長室(🍼)に火(🌪)(huǒ )鉢(bō )もおかない、かつて大吹雪お(🏄)おふぶ(🤹)きの日、生(shēng )徒はことご(📂)とくふるえ(📳)ていた(😑)日(rì(🤚) )、(😄)校長は校庭にでて雪(🍅)だるま(🙋)を転(💹)がしまわった、その髪となく目となく口となく、(🏭)雪だらけ(😡)に(😂)なったが少し(🎧)もひるまなかった。
「そうか、うむ、ああ(🧜)へそだ、はッはッはッ(🦈)」
「かわいそ(💗)うに青木(mù(🎻) )は(🎆)今日きょうはばかにしょげかえっている、一(yī )本ぐらい(🔲)は打た(📞)し(🔂)てやり(🏴)たいな」
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