校長の(🍦)命令(lì(🐾)ng )に(🍅)職員(🤹)は目を皿のごとく大きくし(🌖)てさが(🕎)し(🌚)たてた。
「いい(🐃)えお帰り(😟)になり(🚅)まし(🥕)た」(🏃)と女中(🍠)が横合いから声をだした。
天地をゆるがすば(🐱)かりに(🛌)群集は叫んだ、(🚑)こ(💱)の叫びがお(🤟)わらぬうち(🌖)にす(🅱)ぐに(🌅)ふしぎ(😀)な喝(🏥)采(cǎ(😸)i )が起(📺)こった。
「(🐞)やあおま(🚾)えさんもき(🌝)てる(🍵)ね」と覚(🐳)平がいっ(📑)た。
「ぷうぷ(🔣)う(🚨)ぷうぽう(🍾)ぽうぷう」
見物人はいまかれの(🖌)胸(🆑)(xiōng )の片仮名を(🤘)見て一(💜)度(dù )に(🛑)どっとわら(🚱)った(🐗)。
「集まれい」と先生は号令をかけた、一同は集まった。
「青(👚)木君、ぼ(🍫)くの学校へ入(🏯)学したまえよ」
「かわいそうに(🌬)青木(🏰)(mù )は今(jīn )日きょう(㊙)はばかにしょげかえっている、一本(🍅)(běn )ぐらいは打(🍉)たしてや(🏟)りたいな」
(💔)活動館の前に五(🍥)(wǔ )色の旗が立って春風にふかれている、そこ(🔂)からいか(㊙)にも無(🏼)知な(🏷)子守(shǒu )りや女工などが喜(xǐ )び(🐰)そ(🚸)う(🚦)な楽隊(🎞)の音(yī(🧤)n )がもれて聞こ(🍟)える、(🦂)小屋の前の軒(🦅)のきの下に写(xiě )真がいくつもいくつも(🍄)掲(🌺)げられ(⭕)て(📢)その下(🎮)に(📵)大(😘)(dà )勢(shì )の子供、(🐏)米(👿)屋(🌀)の小僧、(☝)小(xiǎo )料(🧜)(liào )理屋(wū )の出前持(🥚)ち、(🔶)子(🕗)(zǐ )を背(🐬)負う女中(zhō(🌋)ng )などが群れ(🎉)ていた。光(guāng )一(📹)が(🔸)第一(🔩)に不(bú )愉快なのは切符き(🥕)っぷ(🚒)の売り場(🔙)に大(🖇)きなあ(👍)ぐらをか(😥)いて(♊)しりま(💡)であら(🏴)わして(👝)いる(🈳)ほて(🌅)い(🐜)のよ(🤱)うな(🖇)男(nán )が横柄(bǐng )おう(🧟)へ(💒)いな(🌒)顔(yá )をしてお客を下目(mù )に見おろ(🚎)し(🍶)ていること(🏹)であ(🌮)る、それと(🛥)向かいあ(😬)って栄養不(bú )良(liá(🚂)ng )のような小娘が浅黄の事務服を着てきわめ(🕷)てひややかに切(qiē )符を(🎍)受けとる。光一(🥓)は(💷)それを(🔌)がまんしなければならなかっ(🈺)た。
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