日本《ポルノルポ》2行目ライン
ポルノルポあらすじ
「話(😊)って何だ(㊙)い。」
「そうだ(🎐)よ。あいつはまるで(📒)恋(📖)人のよう(👗)に朝倉(cāng )先(㊗)生(🦐)(shēng )を(❄)慕ってい(🦍)た(🌛)からね(🏿)。」(🥤)
「それが(😔)きっと大きな問題に(🦒)なると思(🕒)(sī )うね(⏸)。」(🍿)
「主(zhǔ(💁) )謀者(⛴)と見られて(⛽)もい(🈸)いという(🐆)の(➿)か(🤦)ね。」
彼(🥏)は、自分の方から馬田(🔞)に言葉(🥟)をかける気にはま(✍)るでなれ(🎗)なかったが、しかし(📥)、馬田(🏮)の方(fāng )から言(🏏)(yá(🍿)n )葉を(🎙)かけられる(😄)こと(😘)は、十分覚(jià(🍱)o )悟(wù )も(🏋)してい(📺)たし(🐴)、心の(🍿)どこかでは(🎇)、む(🏑)しろ期待もしていた。と(🌭)ころが(⛪)、茶店(diàn )のまえをとお(🙁)り過(😒)ぎて(🍹)四五間行っても、(⛲)誰も声をかけるも(🚉)のがなかった。彼(bǐ )は安(🥞)心とも失望ともつかぬ変(biàn )な気持になり、われしらず(🈯)うしろを(🔙)ふ(🚀)りむ(🔮)いた。
そ(⭕)の日、校(xiào )長(zhǎng )は県庁に行(há(💿)ng )っ(🐂)たきり、つ(🗂)いに学校(xià(😋)o )に(⏳)顔を見せな(♊)かった。西(💄)山教頭が何(🌋)度も電話口に(🕖)呼び(💍)出され、ひるすぎには、五年全部の学籍(jí )簿がくせきぼを抱(bà(⏸)o )え(🍲)て県庁に出かけた。ということが、給仕の口から生徒たちに(📋)伝えられた(🏵)。生(shēng )徒(🤡)たち(🚼)には(🏺)、それが何を意味するかは、さっぱ(🙃)りわか(🛣)らなかった。それだけに(🎺)、不安(ān )な(🥪)空(👫)気はひけ時(shí(🤞) )が近(📒)づくにつれ、次(🌰)第に濃こくなって行っ(👴)た。
「僕(💲)も橋(🐂)を渡(📉)って様子を見ていれ(🐁)ば(🔒)い(🗑)いんでしょう。あれから(😮)村の入口までは(😕)見通(tōng )し(📢)だから、大丈(🥁)夫(👈)で(⛽)すよ。」(⭕)
「(🔼)それがきっ(😫)と大き(🐑)な問題になる(🐅)と思うね。」
「活躍(yuè )す(🍷)る元(yuán )気がない(🐤)ほど打撃(jī )をうけ(🏣)てい(🛵)るとする(🛏)と、大(🐛)いに同情(🔙)に値するね。」(🚵)
ビデオ このサイトは2025-03-09 12:03:00収集場所/ビデオスペシャル。
《ポルノルポ》関連作品
日本週次チャート