「(🚌)このあんばいではかな(✍)らず(😆)勝つぞ」
「やあおまえ(👆)さ(🌿)ん(💻)もきて(🌭)るね」と覚(🦈)平が(✅)いった。
場内にはたばこの煙がもうもうと立(🗣)ち(🧐)こもって不潔な悪(è )臭(🖨)(chòu )が脳を甘(🗃)くす(💞)るほどに襲うてくる、こしか(🤱)けといって(🔺)もそ(🚔)れはきわめて幅はばのせまい板(bǎn )を杭く(🛃)いにうちつけたもの(🙌)で、どうかすると尻(🗺)しりが(🎮)は(👥)ずれ(🍑)て地(dì )にす(🕑)べりこみそうに(🤳)なる、それを支えているのはなかなか(🔤)容易(yì )なこ(👯)とではない、なぜこんな不親切な設備を(😟)するかという(⚫)に、三等席(xí )を不(🧦)自由(😹)にしておくと(👋)お(🧔)客(🦈)は(⏳)す(👫)ぐ疲れて二等席に(🏯)移るからである。お客を(😥)苦(❄)しめ(🌉)て金(jīn )もうけをしようという興(xìng )行師(shī )の(🚫)策略だ(🥧)か(🕺)らたまらない。
「(🥘)どうかして勝たしてもらいた(🐟)い、わ(➡)しが(💎)生徒に野(yě )球をゆるした(⏸)のは少(⏮)(shǎo )し考(🔯)え(♉)が(🎱)あっ(🏻)てのことだ(👵)、こ(🍟)の町のものは官(🐴)学を尊敬して私(sī )学を(📞)軽蔑(🐹)けいべつ(😁)する、いいか、中学校や師範学(xué )校(xiào )の生(📽)徒(🍑)はいばるが(🏘)、黙(🔡)々塾(shú(🎋) )も(🔑)く(🕗)もくじゅくの生徒(🔌)は小さ(📎)くなっている、なあ安(ān )場(chǎng )、きみ(🤧)も(🍞)おぼえが(💌)あ(🧢)るだろう」
かれ(🍏)は肝き(👨)もをつぶしてまごま(💶)ごしていると(🌻)後ろから声(⏮)をかけたものがある。
伯父さん(🔏)はこう(🔔)いっ(⛄)てらっ(🌥)ぱを(🍙)ぷう(🖲)と鳴(🌆)らしてでて(😙)い(😁)っ(🐺)た。千三は井(jǐng )戸(🍍)端(🙁)いどばたへ(🖼)でて(🌯)胸(🤫)一ぱいに新鮮(🖲)な空(🤭)気を呼(hū )吸した、それか(🚒)らかれはすっ(💘)ぱだ(🤙)か(🌹)になっ(📜)て十杯の(➰)つる(🤥)べ水(shuǐ )を浴(yù )びて(💢)身をきよめた(🖥)。
(🐀)五(🌾)大(👝)洲の一撃(🔯)(jī )で一点を(📒)恢復か(🚾)いふ(🛠)く(🔲)した。こ(✡)のとき(🤫)三(sān )塁の背後の松の枝高くらっぱ(💑)の音が聞こえた(⚡)。つ(🐫)いで気違きちが(🌤)いじみた声!
「この(💨)つぎ(👵)にはかなら(⛏)ず(♋)打(dǎ )つぞ」
「ああ、そうとも」
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