バラエティ番組《オナニー 3d 動画》2行目ライン
オナニー 3d 動画あらすじ
次(🚌)郎は、(🧠)これ(🛎)ま(🍉)でにも、(🌫)しば(🍁)しば、自分の全(🚶)く予(yǔ )期しない言葉を(🐟)朝倉(😪)先(💹)生の口から(🦑)きいて驚くことが(💟)あっ(⛸)た。しかし、(💇)今(jīn )の言(yán )葉ほど彼(bǐ )を驚(jīng )か(🐚)し(🌎)た言(👣)葉はなかっ(⏸)た。こ(🌆)れま(♿)で(〰)は(✒)、次(🆓)(cì )郎が自分の考(🍛)えに裏(⛲)書して(🌦)もら(⬅)えると(🙀)思っている時に、かえ(🍦)ってそれを(🐥)否定されたり、何か(📞)得(📅)意になっている時(shí )に、き(➕)びし(🍈)い反省を(🌓)要(🛎)(yào )求されたりする(🤢)場合(hé )が多(duō )かっ(🕉)た。今のはま(❇)る(🛑)でその逆(nì(🚉) )だったという(🥪)こ(🚸)とが、彼にとっては、こ(☕)の上(shàng )もない驚きだ(🌤)ったのである。
「(🔑)主(zhǔ(👫) )謀者と見られてもいいと(👒)いうの(👨)か(😗)ね。」
と(🕰)、今度は道江が眉根をよせて、
こ(💉)んなふうで、(🚔)校内(nè(🐞)i )はそ(🍣)の(⚫)日じ(🉑)ゅう決(🚬)して静かであったとはいえなかっ(🚔)た。下(xià )級の教室までが(👟)何(hé )とはな(⏩)しに落ちつ(🍨)きを失(shī )っていた。ふだんなら(🥦)何でもないこと(📥)にまで(🥏)先生(🎞)た(🚌)ちの(🦋)神経(🚇)が(💦)と(🙃)がり、先生たちの神経がと(🌝)が(🚛)ればとがるほど、生徒たちはその神経に触(😐)(chù )さわ(🌄)ってみるの(🛵)を楽(📧)しむ(🧝)といったふうであった(🐜)。大(📻)垣前校長は、いつ(🈳)も先(⛩)(xiān )生(shē(⛏)ng )たちに向(xiàng )かって、「生(🎴)徒(⛷)というものは(🛑)、(👂)自(😨)分たちのために先(xiān )生が命(🈸)をすてるまでは(🥤)、(🌿)その先生を偉い(👪)先(🚯)生だとは思(🦄)(sī )わない(♟)ものだ。それを(🤨)覚悟の上でなくては、(🏕)真(zhēn )の(🎪)教(💎)育は(👠)出来な(✋)い。」と言って(🐿)いたが、(🉐)その意味(wèi )をほんとうに(🌀)理解した先生は、(🏄)朝倉先生をのぞいては、(🛅)お(⛴)そ(⛺)らく一人(ré(😇)n )もいなかった(🤦)ろうし、今では、どの先(🚹)生に(🥐)も、そんな言葉は単に(✔)言葉として(👡)でも(♍)思い出(chū )され(😮)ていそうにな(🔂)か(🎗)った。こうして先(👛)生たちは自分(🗒)を下手に護(🏤)ろうとして(🍘)、一歩一(yī )歩(🌓)と自分を生(💥)徒たちの侮辱と(🐭)嘲笑(👎)の中(zhōng )に追いこん(🥀)でいたのである。
そう言って彼女が説(shuì )明したと(🌜)ころによる(🥣)と、馬(mǎ(💠) )田のいた(🕡)ずらは、もうきょ(🧤)うで(🏡)三(sā(🌮)n )度(dù )目で、いつ(🥖)も一心橋(qiáo )の(🕔)向こうの土手(shǒu )の(🚙)かげにねこ(💅)ろ(🦈)んだりし(🛂)て、道江(🐅)の(🖤)帰り(🤼)を待伏せて(😊)いる。最初の時(🚼)は、(🔆)だしぬ(🌸)けに(🙂)彼女を呼びとめ(💒)て手紙を渡した。道江(jiā(🖲)ng )がすぐそ(🧦)れを投(⏰)(tóu )げす(🍒)て(🏰)る(🕝)と、彼はあわててそれをひろいながら、何かおどかす(📗)よう(🖐)な(🎊)こ(🤑)とを言った。二度(dù )目は、しつこ(⭕)く道(dà(🙄)o )江のそ(🌦)ば(😅)にくっついて(♐)歩(😀)きながら、(🗾)いろんな(🏬)い(🍣)やらしいことを言い、村の(😀)入口近(🏝)くになっていきなり彼(bǐ )女(nǚ )の手(shǒ(💦)u )を握(wò )ろう(⛸)としたが、彼(bǐ )女は(🚿)大(❄)声を立(🤣)(lì )てて逃(🎭)げた(🥈)。そしてき(❣)ょう(💃)は(🧣)三度(👸)目だが(⤵)、(🐅)道江の方で警(jǐng )戒して(🙈)いて、馬(mǎ )田(✳)のいるのがわかったので、すぐ橋(🦗)(qiáo )を引きかえし(🆑)てこちらに逃げ(🎀)て来(🗒)た、という(🍇)ので(😪)あ(➡)る。
「血書(shū )のことが気になるのか(⛑)。」
「よくはな(🚱)い(🎗)んです。しかし(📓)、仕方(📝)がないでしょ(🥓)う。」
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