「ちょ(🀄)っと(🌒)その気がある(🛑)ようです(🌈)が、軍隊式ですから(🎰)、飯島と(🎧)は質(zhì )がちが(🛃)い(😘)ます。気(qì(🚯) )持ちは(💝)あ(🔋)ん(🥐)が(🏗)い純真(zhēn )じゃな(⤴)いかと思(sī )いますが(🥛)……」
「(🙅)私は、(🛣)君(🏚)ら(📧)を、良心をもっ(🔧)た(😅)自主(zhǔ(🌟) )的な(🔪)人(👛)(ré(♋)n )間(🥊)としてここに迎むかえた。だから、かりに(😤)君ら自身が、君(jun1 )らを機械のように(🏬)取り(🍟)あつかっ(🔰)てくれとか、犬猫い(🍻)ぬねこのようにならしてくれとか、(🥦)私(🚉)に(🔜)要求(🕹)した(🏸)としても、私に(🏢)は絶対に(🏷)そ(🤴)れ(🔡)ができない(🌯)。私(sī )は(😪)、あくまで(🚜)、君(🌏)らが人(ré(🚛)n )間であることを信じ(⛴)、君(👼)らに人間(🧡)(jiān )とし(😿)ての行動(🚔)(dòng )を期待(✒)(dài )するよりほかはないのだ。むろん私も、(🥓)人間(jiān )の(😻)世(⏫)の(🍡)中に、強制(🤹)の(🍐)必要が全(quán )然(🌪)な(😸)いと(☕)は思って(😟)いない。弱(🚆)い人間(jiā(🤥)n )にとっては、(🖋)やはりそ(👄)れ(📋)が必(bì(📶) )要(yào )なこともあるだろう。時には、それが(🔜)弱い(🕙)人間を救う唯(wéi )一(yī )ゆいいつの方法で(🔹)ある場(chǎng )合さ(🏆)えあるのだ(🔨)。それは(😊)私にもよくわ(⬇)かっ(🚨)ている。しかし、(📄)私は(🍘)、君ら(🍞)がこ(⛷)の塾堂(🌻)(táng )の生活にも(⛲)たえ(🎮)な(⌚)いほど弱(ruò )い人(🌦)(ré(🎄)n )間(🙏)であるとは思ってい(🙁)ないし、また思いたくもな(🌏)い。だから、私(😮)は、君らが何かの(🅱)強制力にたよ(🐯)るまえに、(⏳)まず君ら自身の(🎭)良心にた(🥥)より、人間として、君(jun1 )らの最善を(🕡)つくしてもらいたいと思っているん(🚂)だ。君らが、(👻)ほんと(🏁)う(😩)にその気になりさえすれば、少な(🐹)く(👘)とも、こ(🗡)の塾(🈵)堂の生活(huó )ぐらい(🤷)は、何(🏡)の(🛵)強制もな(💐)し(💣)に運営し(➡)て(😼)いけるだろうと、私は信じている。君(jun1 )ら(🌧)自身(😱)も、人(rén )間(🈺)で(🐵)あるからには、そのぐらい(🦐)の自信は(🔓)持っ(🦊)ていてもいいだろ(🎾)う。いや、持っ(🛥)ていなければならないはずなのだ(🧙)。も(🔣)し君(🌎)らに、それだけの自信(🤦)(xìn )、(📆)――人(🌏)間とし(🗒)てのそれだけの誇ほ(⏮)こりも持てないとすると、私(sī )として(🐆)は、もう何(hé )も(🌑)言うこ(🌶)とはない。明(míng )日(rì(🆒) )からの行事(🐩)計画をた(😏)てることも(🥪)、まったく必要(yào )の(🔸)ないこと(⭕)だ。……どうだ(🚥)、飯(fà(🌮)n )島(😨)君(🔯)、(🎼)や(🍖)はり強(qiáng )制(🍖)がなく(🈲)ては(🤨)だめかね。」
やがて朝(📻)食(💜)の時(⏱)(shí )間になった。次郎は箸(zhù )はしをに(🐄)ぎ(⛽)っている間(🥣)も、ときどき眼をつぶ(✡)って、何か(🐶)考えるふうだった。
「けさの板木ばんぎの音、ど(👬)うでした?」
「ええ(🌄)、結(🧘)局(🌐)は一人一人の問題(🐳)じゃない(🍎)でしょうか。」
そのあと、八(🎑)時から正午まで、「郷土(tǔ )社会と(🐚)青年(nián )生活」とい(💏)う(👋)題目で、朝倉先生の講(jiǎng )義(yì(🌠) )があり、午後(hòu )は(🐧)屋外(🛂)清掃(sǎ(🗨)o )せいそう(🌃)と身体検査、(🌼)夜は読書(💺)(shū(🖖) )会や室(🚺)内遊(🐚)戯ゆうぎなど(🤒)で、開(🎋)(kāi )塾(shú(🚄) )第(dì )一(🐩)日の行事(🌈)が終わった。
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