三日間駐(🏥)(zhù(🉑) )在所(suǒ )に(🔩)置かれて、その暮(🚺)(mù )方、(🐙)十二、三人が歸つて(🚕)もいゝ(💣)事(🚰)に(👵)なつ(🅿)て、(🦃)表へ出され(🍧)た(🌞)。幹(🎗)部のも(🌯)のは札幌へ送(🔕)(sò(🦄)ng )られること(🌑)にな(☕)つたのでの(🎛)こつた。
(🐡)そのために(👱)、(🔏)一時(shí )とまつた(🧓)馬橇が(🔑)、又順に動(dòng )き出し(🏎)た。そ(🛫)の(💃)踏切を越(yuè )す(🐁)と、今度は鐵道線路に添(tiān )つてついてゐる道を七(🈶)、(🕑)八丁(🎰)(dīng )行けば(🌡)、それで町(dī(💂)ng )には(🦃)入(💊)れ(👱)た(💑)。「さあ、愈※(二(èr )の字(👟)(zì )点、1-2-22)しめてかゝるんだぞ。」さう(🐛)い(🐫)ふのが、前から順次に皆(🦋)(jiē(🧜) )に傳(🍼)つてき(🕘)た。
(🦇)源吉(jí )はそれを(😏)きくと、溜めてゐた息(🏒)を(🍖)大(🍩)きくゆるくはいて(🚋)、それか(🚚)ら又(🤐)横を向いてだまつ(🛅)た。
「それ(🕢)こそ(🗽)本當にめしも(⛓)喰へねええんた事(shì )始(🌱)まる(♉)べよ(🕰)。」
(🚟)源吉の胸一杯(bēi )は(🌭)、その(😴)ま(😛)ゝ(🥫)、こ(🎱)の吹雪の(🗞)嵐と(😪)同(tóng )じや(🖱)うに荒(huāng )れきつてゐ(🍉)た。
源(🍶)(yuá(⚓)n )吉が(⬜)歸(🕍)ら(📈)うと、外(💘)套(🌾)に手(shǒ(🍐)u )を通してゐると、先生の(🏫)子供が出(chū )てきて(💋)、(🔔)源吉(🏾)に(🎳)是(shì )非遊んで(❄)ゆけ(😩)と、着か(🍵)けてゐる外套(tào )をひつ(🃏)ぱつて、居間の方(💚)へ(🐭)連(liá(👋)n )れ(🌼)て行つた。仕方(fāng )なしに(🌤)源吉(👱)は、し(✨)ばらく(🌲)の間、(📄)子供の(🥅)相(➕)手にな(👟)つてゐた(🍉)。源吉は何(hé )時も他(🔈)愛なく子(👝)供相(xiàng )手(🐻)に遊ぶので、好(hǎo )きがられてゐた。が、源吉はその、子供達に好きが(💐)られる、何んとも云はれない大(dà(👪) )まかな(🐏)、無心な(♋)氣持(chí )が、ち(〰)つとも出な(💊)かつた。源(yuán )吉(jí )は何處(chù )か(📲)イラ/\して、(🌺)じつとしてゐら(🔀)れなかつた(📟)。好加減(🤖)にして出(chū )てきた。外(wài )へ(🐖)行(háng )かうとして、教(🚓)(jiāo )室の(👍)戸を(✂)あける(⏪)と、殘つた(✍)四、五(🚝)人が相(⬆)(xiàng )談をしてゐた(🔊)。
百姓達は、さうやつて(📜)集つて決めたが、今(🚜)度はそ(⚽)のこ(🥫)とを(💉)、地主や差配を相手(shǒ(👖)u )にやつて(🏘)行(🔺)くといふやう(😫)な(🌭)事にな(📬)ると、お互が何(🔼)處か、調子がをかしくなつた。知らず知らずの(😩)間に(🌡)、どうにか我(🦆)慢(màn )す(🤡)ることにするか、そんな事(🦈)に逆もどりをしさうな處(👙)が出(chū(😮) )てきた。さうな(📋)つたとしても、百姓(xìng )は(🏽)然し(🏰)今ま(🛬)での長い間の(👒)貧乏(fá )の――泥沼(zhǎo )の底のや(🚑)うな底になれてゐたので、ちつとも不思議(➖)がらずに矢(🛸)張(zhāng )り、その暮し(👦)に堪(kān )へ(🏆)て行(🤮)つたか(♌)も知(🥉)れなかつた。――源吉は、一(⬛)層無(wú(🐷) )口(✌)に、爐(🍼)邊に大(🏕)きく(🚬)安坐あぐらをか(🔐)きながら、「見たか(🌁)!」と、心(⭐)で嘲(🚕)笑つ(💂)た(🐰)。
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