「も(📬)う(👀)いいで(🕙)しょ(🏖)う。ずいぶんなが(⛩)い(💪)こ(🔺)と打(dǎ(🥢) )った(🍬)ん(💗)じゃありません(🎗)か。」
(✏)かれは、窓ガ(❌)ラス(⛴)、(🛢)窓わく、板壁、ふ(🌉)み板と、(🍬)上から下(xià )へ、つぎ(🤬)つ(♎)ぎに(❄)拭(shì )ふきあげて行きながら、お(😩)りおりそ(🤤)とをの(🍹)ぞいて飯島の(📤)様子に注意し(🤓)て(♋)いた(📻)。そ(🍄)のう(📶)ち(❌)に、飯島は急に何(hé )か思い(⭐)出したように叫さけんだ。
先(xiān )生(shē(🐈)ng )は、(👠)次郎の(♎)顔を(🍉)見(🕦)ると(🌻)、手帳を(🀄)ひらいたまま、たずねた。
みんなの(🔑)視線は、もうさ(🚻)っ(📥)きから(😃)大(dà )河に集(⏺)中(🦒)されていた。大河(🆎)の(👕)顔には、しか(🥐)し、それ(💗)でてれているよ(👛)うな表情はすこしも見られなか(🛀)っ(🌔)た。かれは(🆚)ただ一(🐄)心に(🎙)次(📧)郎の顔(😹)を(👿)見つめ、(🛢)その声(📂)に耳をか(💣)たむけ(🌦)ているだけであっ(♟)た。
(⭐)と、なま返(📅)事(shì(🏅) )をし(⏱)て眼を(🕷)そらした。そして(🐿)、(🍱)そのまま、すぐそ(🚏)こを去(🎢)り、塾長室のほうに行(🎮)った。
(おしま(🧘)いの、あの(👼)乱暴な(🦅)打ちか(🔛)たをやったのが、自(🌼)分だ(🤘)ということ(🕟)は、す(🌄)で(🏷)に先生(🚎)に言(yán )って(💲)おい(🔭)た(😒)のに、先生はどうし(🎰)てそ(👺)のことをはっき(♿)り言わ(㊙)れないのだろう。もしそれが助(zhù )手としての自分の立場をまもっ(📌)てくだ(🐃)さるため(🌞)だとしたら、自(zì )分はむしろ心(xīn )外だ。大(🚷)河もむろん(🚓)心外に(🖐)思って(💙)いるにちがいない。)(⏩)
コーン(🍀)、コーン、――コ(🍀)ーン、コーン。
凍(dòng )こおり(🔳)ついた(😝)ような冷(♈)たい空(❗)気(🍽)(qì )をやぶって、板(🚼)木(🎿)が鳴りだした。そとはまだ、真(zhēn )っ暗である。白木綿(🌮)しろもめんの、(🎪)古ぼけたカーテンのすき(🚿)間(🛄)(jiān )から、硝(🚣)子(zǐ )戸ガラスどごしに(👫)、大きな星がまたたいているのが、(🎨)はっきり次郎(➿)の(🙊)眼(yǎn )に映(yìng )っ(📘)た。
板(🧣)(bǎn )木を打(dǎ )っていたの(🗓)は、(🛡)はたして(😇)大(✅)河無門だ(🕚)った。シャツにズ(🔀)ボ(🧔)ンだけしか身につけ(📃)ていず、足袋たびもはいて(🔔)いな(🔎)かった。しかし、べつに寒そうなふ(🚌)うでもな(🔰)く、両足をふんばり、(🍸)頭(😢)(tóu )から一尺ほどの高さの板木を、(⛲)近眼(yǎn )鏡の奥おくから見つめて、いかに(📹)も念(niàn )入(🕋)り(📒)に、(😍)ゆ(👣)っくり(🔫)と槌(chuí )つ(🎊)ちをふるっ(👡)ていた。
(🥓)と、次郎はちょっと(🛫)考えて(🤪)いたが(🏇)、
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