川(chuān )上(🏜)(shàng )を見(jiàn )てきたか(🔚)わずは(🤨)、いろいろと土地の馬の話をも(🈺)聞(wén )いてきてそのこ(💒)とを相(🔊)(xià(🌬)ng )手の(🤹)かわ(⭕)ず(🏛)に語り聞かせました。
六 古い(🔩)茶(chá(🚻) )わん
八 小湊(💆)へ
(🎽)野(🐆)菜や草(cǎo )花を(❔)そだてるこ(💂)と(🦄)の好きな姉(zǐ )はそ(💁)の裏(lǐ(🗻) )庭(⛹)つづきの畑(tián )にうりを(🏂)植(🍼)えたり、(👦)夕(💟)顔(🍱)のたなを造らせておいたりして、毎朝(🔉)の畑の見回りが何よりの楽(🏞)(lè )しみであ(🕌)ったよう(📟)で(🍰)す。その(🎹)へんから裏山へ(💙)か(🧀)けては、なだらか(🍔)な傾斜(xié )にな(🛎)っていましたか(🤵)ら、わ(🎒)たしも細(🗑)(xì(🚩) )い(🏤)道(dà(👇)o )を楽しみにして、(🛠)枝のたれ(🍩)さがっ(👨)た(🅱)夏(🐏)なしのかげ、ぶどうだなのもと、(🐘)またゆり畑(tiá(🐝)n )の間などを歩(🎠)き回り、年とった百(bǎ(🦇)i )姓(🦆)を(🚉)相(xiàng )手に木曾(🚝)福(fú )島の風(🐧)俗、祭の夜(yè )の(🚪)に(🏠)ぎやかさ、(🈵)耕作の上の(😖)こと(🚄)など(✌)を語り(🚮)ながらいなかのふぜい(🍫)を(📛)味わいま(🚥)した。
当時は刀(⌚)鍛(📓)冶で妻(qī )子(❎)つまこを養うこともで(🌚)きないよ(👨)うな時(shí )であ(📤)った(🚋)といいます。それ(🎳)で妻(qī(🦊) )子を(🏷)養(yǎng )お(⛴)うとするには、どうしても古刀の「にせもの」を(❄)作るよりほか(🧤)にその日の暮らしよう(💔)があり(🕰)ません。当(🧡)時、はぶ(🏚)りのいい刀(dāo )鍛冶という(🗡)刀鍛冶(🥁)(yě )はみな、そう(🉑)いう(🎒)「にせもの」を作って売(mài )っていたといい(👯)ます。来(📄)助老人はそれほ(🕶)ど刀の道のす(🤢)た(💴)れた(🐡)のを悲しみ(🍲)ま(🆓)して、草ぶかいいなかに引(🔞)き(🔥)こむ(😝)気にもなっ(😭)たのでしょ(🚹)う。刀鍛冶としてそ(🏉)の道(💗)に一生をささげるためには、妻(qī )をも持つまい、(🥧)子(🌻)を持つまいとい(📆)う、(🏣)そんな(🕢)決(🦀)心にも至(🔑)(zhì(😮) )ったのでしょう。百(🎼)姓のくわやかまを打(dǎ )ちながら、三(sā(🔚)n )十(🌟)年もじっ(❎)としんぼう(🕦)しているような(♋)ことも(🛑)そ(🎦)こか(🐒)らはじ(🔒)ま(✳)ってきたのでしょう。聞けば聞く(🔮)ほ(🕓)ど、(🚬)わたしもたず(🎨)ね(🕙)て(🧣)行(🛴)ってみたくな(🗡)ったもので(✅)す(💋)から、その(🗿)ことを茶(🚗)丈のむすこ(💑)に(🛤)話し(🐅)たところそんなら(💚)いっしょに行ってあ(🔯)げましょう(📎)と言って(🏚)、こころよく引き受(🌷)(shòu )けてくれたのです。
あの(🈷)つるから切(🛷)りた(🌽)ての(🔴)新(xīn )しい色つやのを、どか(🌀)りとそこへ置(zhì(😟) )いた時は(😥)、だれでも子供(gòng )のようにうれしい。新(xīn )しい(🍴)秋のみのりですからね。ほかの家と同(tó(🌾)ng )じように、(🏒)姉(zǐ )のと(🌌)こ(➖)ろでも(🌇)青(♒)い(📄)夕顔(💕)を輪切(qiē )りにして、かんぴょうに造(zào )るしたくを(♏)しました。まず(🙆)その輪切りにしたやつをまないたの上にのせます。薄(báo )く(🙁)けず(📢)った二本の竹(zhú )がまない(⛳)た(🎬)の(🎥)上(🔸)に(🌎)平行に打(dǎ )ちつけて(🌶)ありま(🏛)す。額(é )ひたいつきもまだ若々しい薬方く(🚃)すり(🔦)かたの若者(🗓)な(📯)ぞ(🔼)が、細(😫)身(🐋)の(🚚)ほう(🏆)ちょうを片手に、腕まくりで、そのまないたの前にす(🚍)わ(🧘)っ(🌜)たところ(🏵)は絵にしても見たいほどさわやかなもの(🎥)で(😫)す(🚫)。ほう(🆔)ちょ(🐌)うが順(shùn )に動いて、輪切りにさ(🛫)れた夕(xī )顔(yá )が二(♏)本の竹の間をすべ(🌮)って行きますと、(🧠)そこ(🚶)から生のままのか(🤜)んぴょうが生(🕔)まれてき(🐢)ま(🌒)す(🚱)。ど(⛴)うか(🔮)すると五六尺(chǐ )あまりもあるような長(🛺)(zhǎng )い(📞)長いやつも生まれてきま(🤸)す。それを日(rì )にあて風(fēng )にか(🎂)わか(🥎)し(📒)て(📌)か(⚓)ん(⛑)ぴょうに造(🥇)りあげるので(💌)す(🍴)。田(tián )園(🐬)のふ(💪)ぜいはそんなとこ(🦎)ろにも深い(🌝)ものがあ(✨)りま(🐭)した。
ど(🗡)うかして(💝)、もっと自分(⏲)を新しくした(🤓)い。そう(🏇)思っ(🕋)ている(🏒)と(🕝)ころへ小諸(😱)義塾の(🥨)話が(⚫)あ(🔆)りま(👷)して(🚫)、いなか(❔)教師として出かけてきてはどうか(⏯)と(🥨)の木(mù )村先生から(⏲)の(🔕)手紙をも受け取ったのです。
川上(shàng )を見(🌦)てき(🦀)たかわずは、い(🥫)ろい(🌓)ろ(🎯)と土(🏪)(tǔ )地の馬(mǎ )の話(huà )をも聞(🌾)いてき(👐)てそのこ(👖)とを相手のか(🥚)わず(💍)に語(yǔ )り(📣)聞か(🙌)せました。
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