もう(🙍)、(🙏)そ(😸)のころには(🌋)、廊下(🍿)を行き来する塾(🐽)生(🕤)(shēng )た(👈)ちの足音も頻繁ひんぱんにな(🏨)り、ほう(🦐)ぼうから、わざとらし(🧝)いかけ(😡)声(🐅)や(📬)、とん(💇)狂(kuá(🍢)ng )きょうな笑い声などもきこえて(🛍)いた。ゆう(🔆)べの懇(kěn )談(🤚)会(〰)で分(fèn )担(🔮)ぶん(🏜)たんをきめ(🕓)、かれら(🤟)自身の室はもと(🏹)より(🌊)、建物の(📆)内(nèi )部を、講(jiǎ(🍳)ng )堂や、広(guǎng )間や、便所(suǒ )にい(✌)たる(🕙)まで(😦)、全部清(qīng )掃せいそうすることに(🎾)申し合わ(🈚)せ(😤)ていたの(👢)で(🈯)、(🚤)かれらも(😢)、まがりなりにも責任だ(🗜)けは、果たさなければな(🍃)らなかっ(😭)た(🥏)し、(🦈)それに、(🍀)き(💊)びしい寒さと、おた(🌹)がいの眼とが、かれらを、外(♊)(wài )見(🚭)(jiàn )だけでも(🤺)、いかに(🎽)も忙(🐔)いそがしそうな(😡)活動に駆(🤮)かりたてていたの(🎛)であ(💼)る。
「(🈵)いや、そうではあるまい(👀)。世の常の心(➖)では、ああは(🚩)つけ(💵)るもの(📊)で(🕥)はない(🌽)。わしの耳には(🍞)、そのまま(🤔)仏(🏓)界ぶつかいの妙音みょうおん(🖌)ともきこえたのじゃ。鐘(zhōng )をつ(⛄)くなら、あのようにつき(🏐)た(🕞)いも(✡)のじゃのう。何(hé )も遠慮えんりょす(🛫)ることは(⚓)ない。みんなの心(🏁)得にもなる(💼)こと(🔚)じ(🛒)ゃ。かく(🏆)さ(🎻)ず、そ(🔆)なたの気持(🌚)ちをきかせ(㊙)てはくれまいか(✋)。」
朝倉(cāng )先生は、手にもっていた塾生名簿を(🚠)畳たたみのうえになげだして、腕を(🚞)くんだ。そして、かな(🥐)りなが(⛎)い(😃)こと、眼をつぶ(🧐)っ(🥟)て(🉐)だまりこんでいたが、やがて眼を(🚂)ひらくと(🔖)、ちょっと飯(fàn )島のほう(🚙)を見たあと、みんなの(🛷)顔(🛬)(yá )を見(❔)(jià(😠)n )まわして(🧗)言った。
道江(🎱)と(🚔)いう一(🤛)女(nǚ )性が、間もなく、自分(fèn )の目(😂)のまえ(🌬)に現わ(🚥)れるとい(🌧)う小さなで(🧞)きこと(😩)の予想、―(🐒)―大(dà )きな(🖲)人間(🍓)社会(huì )の運行うんこうの中(zhōng )で(💬)は、(🚡)まっ(🕚)たく(👺)どう(🏭)でもいいよ(🌓)うな、そ(🌩)うし(🤰)た小さなで(⛄)きごとの予想(📛)よそ(🙅)うが、どうしてこれほどま(🧘)で(🏏)に(🗿)自分をま(😿)ごつ(⛏)かせ、自(⛷)分(💵)の不(bú )断の心の修練を無力に(😑)するのか。どうして、(🐽)現在友愛塾におおいかぶ(🚴)さっている深刻な問題以(🍦)上に、自分の心(xī(🐪)n )をな(🆓)やますのか(🕴)。女(nǚ )性(xìng )とは(👉)、恋愛れんあい(🔋)と(📼)は、い(🛺)ったい何だ(🚹)ろ(💪)う(🍜)。それは、こ(🌐)れ(🥘)まで自分が考えて来た(⬅)人間(😙)生(📮)活(huó )の秩(zhì )序と(🎐)は、全く次元(🌓)の(🕧)ち(🙂)がった秩序(🤣)に属す(🗞)るもの(📏)だろうか(🚎)。
「そう(💚)だ(🗒)とすると(🎵)、(🛩)みんながま(🎤)ごころを(🙋)こめて常識をは(🌐)たらかし(🍗)さえす(🍹)れば、(🌂)落(🐇)(luò )ち(🤒)つくべきと(🚠)こ(🍑)ろに落ちつくん(💶)では(🚂)ないかね。」
だれの顔(yá )にも、何か(🔏)しら、ゆ(🌈)うべとは(➕)ちがった感情が流(💕)れており(🕒)、互礼ごれいをす(🏟)まして広間を出て行く時のみんなの足(zú )音(yīn )も、これま(🥖)でにな(🕧)く静(jìng )粛せいし(🥤)ゅくだ(🛺)った。
「ちょっとそ(🛒)の気があるようで(🌙)すが、軍(🎐)隊式(shì )ですから、飯(fàn )島とは質(zhì(🕷) )がち(🔔)がいま(🎄)す。気持(chí )ちはあ(🐶)んがい純真じゃないかと思(sī )い(🦃)ます(❗)が……」
(😯)それに(🧕)は、組(zǔ )織や(📎)、講(jiǎng )義科目(🔑)(mù )や、諸行(🕊)事の(🕡)時間割など、必(👷)要な諸(👑)(zhū )計画が一通りならべ(🦐)られて(🚦)いたが(🌧)、(👯)そのどの部分(fèn )を見ても常識からとび(😷)はなれ(🎷)たよ(⏸)うなことは(🏐)一つもなかった(🏓)。塾堂と名のつ(👨)くところでは(🏝)、そ(🔞)のころ(🆑)ほとんどつき(🔑)も(🐇)の(🛷)のようになってい(👋)た(🏆)「みそ(💍)ぎ(🦐)」(🐫)とか、「沈(😮)黙ち(🚮)んもくの労働(dòng )」とか、(🧣)およ(💑)そそう(🎻)い(🏎)っ(❔)た、いわ(☝)ゆ(🖲)る(🔃)「鍛(🍞)(duàn )練た(🏞)んれん」的な行(😓)事が(🧚)全く見(🉑)当たらないのは、むしろみんなには、ふ(📥)しぎに(🐹)思われたくらいであった。五時半起床という(🐿)のが、(🅿)二月(yuè )の(👑)武蔵野むさしのでは(🙍)、ちょっとつらそ(⛄)うにも思(💪)えたが、それ(🥪)も青(⚽)年(📍)(nián )た(🚫)ちにとっては(🐀)、決(jué(✋) )しておどろく(⏩)ほどのことではなかった(🕦)。む(🤾)しろかれ(🎬)らをおどろ(🐼)かしたのは、生活(👤)にうるおい(🚡)を与あたえるような行事(🤚)(shì(🎴) )が、か(🔘)なりの程度に、織(♐)おりこ(🐰)まれている(💿)ことであった。とにか(📤)く(🔥)、見る人(rén )が見(😺)れ(💏)ば、日(rì )常(cháng )生(💠)活(🚛)(huó(🍗) )を深め高(👡)め(🕵)る目(🐗)(mù )的(de )で(👇)、すべてが計画(huà )されていると(🦔)いうことが明(míng )らかであ(💀)った(🎹)。
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