「べ(♌)つにこ(😧)れと申す心(🕺)得もございません。ただ定めに従いましてつ(⛹)き(😃)ました(🧞)だ(😁)け(🏇)で…(🍺)…」
次郎(láng )は近(🛍)づいて行って声(shēng )をか(🧓)けた(🚏)。
(🔎)かれは(🤯)、自分の(🚑)部屋の掃除(chú(🗼) )を(🎥)すますと、そっと事務室(shì )との(😈)間の引(🚅)き戸をあけた。い(🌫)つもなら、(♿)そ(➿)のあとすぐ(🐸)事(😻)(shì )務室の掃除にと(📉)りかか(🕶)る順(🦀)序だったが、し(🚚)ばらく(🔀)敷(fū )居(jū )しきいのところに突(tū )っ立って耳(🎥)をす(💩)ま(🏜)した。それ(🚝)から、足音(yīn )をしのばせるよう(🕯)にして入り(🚦)口(🥩)に近づき、ドア(🏖)を細(xì(👭) )目にあけ(💶)て、板(bǎn )木(🙆)の(🕧)ほう(📣)に眼(🈂)(yǎn )をや(🤝)った(🤽)。板(❇)木は、事務(📺)室前の廊下ろ(🕖)う(🍱)か(🕣)と(📼)中(🧜)廊下(❇)との角(📫)(jiǎo )に、斜(🧔)(xié )なな(🦕)め向き(🔫)にかかっていたのである(🌄)。
もうそのこ(🎦)ろ(🦊)には、(🤖)塾生たちは、室(😦)内(nèi )の掃除(chú )整(zhěng )頓(dùn )をすべて(🐣)終わっ(🚧)て、最(zuì )後に、(🕗)廊下や、(🏈)玄関(🐺)げんかんや、その(✴)ほ(🐛)か(📿)の出(chū )入(rù )り口(🤚)の掃除(chú )に(📵)かかっ(✖)ているところだ(🕡)った。む(🕗)ろんそうし(🎾)た掃除(🙂)も、分担(😲)(dān )ぶんたんは一(yī )通りきま(🌏)っ(📍)て(🦊)い(📡)た(🏧)が、厳密には境(🐒)界が定めら(🏎)れ(🤪)ないために、(🌔)塾(🌩)生たちは(🚼)かなり入り(🏎)みだれ(📝)て(🏽)いた。
と、な(🕐)ま(💠)返事をして眼(yǎn )をそ(🚀)らし(🖌)た。そして(😳)、その(🉐)まま(🚲)、(🙆)すぐ(🏽)そ(🤰)こを去り、塾(🔙)(shú )長室(shì )のほうに行った(👮)。
(🎫)次郎は吹ふきだした(🏮)い気持ちだった。同(🥗)時に、(🛬)心(xīn )の中で思っ(🤵)た。
つきあたり(🏠)に、大便所(👞)がこれも七つほどならんでいる(🙆)。そのうちの、右はじの一つだけが戸が開いており、その(⛑)少(🦓)し手(shǒu )前(qián )の、(🧠)た(🤟)たきの上に、(🙏)水をはっ(🍙)たバケ(🚭)ツが一(yī )つ置い(📚)てあ(👼)る(🥐)のが見えた。戸の開(kāi )いた便所(📅)の内側は、(🗃)電(🔒)燈の光を斜(xié(😝) )なな(🖐)めにうけてい(💦)るので(🎛)、よくは見(💑)(jiàn )えない(🐨)。しかし、(🐾)だれか(🐮)中で掃除をしていることだけはたしかだった。六人の室(🦕)員(🦆)のうち(🍄)、飯島は入(🎤)(rù )り(📠)口に立(🕔)っており、両(liǎng )がわの小(xiǎo )便(biàn )所に(🌜)二人(🏓)ずつ働いて(💬)いるの(👮)だから、あとの一(yī )人(🐂)(ré(🔪)n )は大河(hé(👓) )にきまって(🍻)いる。次郎(🔏)は、そう思って(♌)、(✊)すぐ声をか(🚻)けようとし(🥊)た(🛏)。しかし、なぜか思(🎃)(sī )いとま(📘)った。そして、入り口の横の板(bǎn )壁いたかべ(👷)にかけ(🍶)てあった便所用の(😝)雑(🍦)(zá )巾を一枚とり、それをたたきの上のバケツの水に(🔌)ひた(🍱)して、し(🥟)ぼ(🚋)った(🌸)あと(👇)、大河のはいっ(♋)てい(🕙)るのとは反(🚗)(fǎn )対のはじ(🕞)の大便所の戸をあけ、中にはいった。
「田(🕒)川君(🍌)の(🏬)ほかにも、まだよく納得(dé )がいかな(🍷)いでい(📓)る(🤩)人が(🧒)たくさんある(👢)だ(🗜)ろう(🏞)と思うが、そうした根本(🏁)問題については、これから何度(🦊)(dù )でも(🐗)むしかえして話しあう機会があるだろう。そ(🌱)こ(🛳)で、(💮)それ(🐂)は(🈶)いち(🥇)おう(🛍)未(wè(🚗)i )解(⛺)決(👗)の(🌲)ままにして、ともかく(😋)も具(jù )体(tǐ )的な問題にはい(🤘)ることにしょう。じゃあ、時(🎇)間もおそくなったし、私(sī )の(🗃)ほ(🚑)うから案を出すことにす(👊)るよ。」
「相(xià(😥)ng )変わらずですね。」
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