彼のこの驚きは、(🔺)同時(shí )に、目が(🎫)しらの(🍇)あつくな(🧞)るような感激(🎿)でもあった(👯)。彼(bǐ )はうつむいたまま、縁板(bǎn )につ(👾)いた手(🧚)を、まる(🙀)で女(👶)の(🕰)子(zǐ )みた(🖇)ようにもじも(⏸)じ(💹)さした。朝倉(cāng )先生(🏿)はそれを(🍗)見まも(🔐)りな(🖋)がら、(🕹)「君のお父さんは(🚐)、君のや(🏭)っ(🏨)たことを生ぐさ(💾)いと言っていられ(🔴)たが、な(📙)るほど生ぐさいと(🎢)いえば生ぐさ(📳)い。たし(😉)かに思(sī )慮の足りないやり方だし、それに文明的(de )で(🐰)はないからね。しかし人(ré(👦)n )間の真(🐝)実(🍁)な気(💐)持と(😦)いうものは、(🛴)そのあら(🐳)わ(😴)れ(🗂)方がどう(🖥)であ(♉)ろうと、やは(🥩)りうれ(💎)しいもの(🥪)だ(🎉)よ。私はそれ(💵)を味わうだけは素直(zhí(💎) )す(📷)な(🥑)おに味わ(⛳)いたいんだ。む(💓)ろ(🌇)ん私(sī )には私の行く(🗒)道(🙅)があるし、君の真実な気持(💠)を味わったから(👄)っ(📡)て、その道(dào )まで変えるわけにはいかない(🏯)がね。」
「(👜)次郎さん、今(jīn )お帰り(🔟)?」
「(🧞)用(🔢)が(🔣)ないから(📖)さ(🏎)。」
「うむ。し(🌮)かし、無理もないね。役所という(🤵)ところを君らは全(🐀)く知らないんだから。」
四人の報(bào )告は、みんな(🍤)を(🐽)ふ(🛐)き(🥔)出させたり(🚄)、憤慨させ(🆎)たり(🍾)、不安がらせたりし(🛐)た。しかし、ともかくも血書(shū )が県(xiàn )庁に差(chà(👯) )出(chū(🏌) )され(🚣)るようになっ(🍧)たということで(🏕)、一応(yīng )納得(🏧)なっとくするよりほかなか(✈)った(🤬)。校(👂)長(🦃)が教頭から紙(🌽)片を受取った(🐊)あと、急(🍶)に様子が変っ(🤽)たということについては、(🍢)四(sì(🎶) )人(🛤)をは(🥊)じめみんなも不(bú )審(🕵)(shěn )に思い、(🦂)う(🔎)ま(💴)く(🥂)ペテンにか(🌠)けられたのではない(🥛)か、など(😳)というものがいたが(⏯)、事情は(💌)間もな(🚧)く判(pàn )明(míng )した。それは、教(jiāo )員室で先(✡)生たち(🤩)が(📄)ひ(🎍)そか(👊)に話しあっ(🧡)てい(🎛)る(📬)こと(⛵)が、(🛅)給(gěi )仕の(👆)口をとお(🤕)して、いちい(🎓)ち生(shēng )徒の耳に(💮)はいって来(🏢)たから(🗒)であっ(😕)た。
次郎の調(🌘)子は少しとがって(💧)いた。道江(jiāng )の問題か(😳)ら遠ざかるにつれて、彼(🔅)は次(cì )第に元気をと(🐁)りも(💘)どし(🎼)て(👣)来たのだった。徹太郎(😆)は、しかし(〽)、心配(pèi )そうに(😕)、
しかし、彼は(⬛)、血書(shū(🏅) )が次郎によっ(😡)て書(shū )かれたというこ(✉)とを(🐶)誰にも発表する気(📝)にまだなれ(🗂)な(🦆)か(🕛)った。それは、彼の自(zì )尊心や競争意識が(🌾)何とい(🤬)うことな(🐓)しにそ(👟)れを許さない(🧛)、(🐵)とい(🥟)う(🌃)だけではなかった。彼にとっ(🌸)て(🙇)大事なことは、ストライキの場(🈁)合のことだ(👗)ったが、万一にも(♟)、それを(🍧)発表したために、次郎が捨鉢すてば(🚚)ちになり、進んでストライキの主導権(🔪)をに(🦇)ぎ(🐤)るよう(💊)な結(🕹)果になっ(🚠)て(✡)しまっ(🧡)ては、つまらない。次郎(🌕)(lá(😻)ng )は徹底(🥇)的にや(🎒)っつけ(⏯)なければなら(⛹)な(🚎)いが、それ(🤖)に(✳)は、彼を(🏘)あくまでもスト(🤲)ラ(🔙)イキ(🌵)反(fǎn )対(🚟)(duì )の立場(🚏)に立たせて(🅾)おく(📓)こ(🛢)とが(⚾)必(🕜)要(yào )である。最後まで彼を(🥙)反(😝)(fǎn )対の立場に(🍕)立たせて(⬆)おき、いよい(😪)よストライキ決行と(🚮)い(📱)う場合に(🕸)彼が逃げ(💜)をうったら(📻)、その時(shí )こそ血書のこと(🐉)を暴(🛁)露(lù(🔏) )すべきだ。血書(shū )まで書(🉐)いて人を(⛑)煽動(dòng )し(📦)て(🚗)おきながら、自分だ(💀)け(🔚)逃げる(🔚)とは何という卑(bē(💯)i )劣さだ! みんなはそ(🐄)う言って彼を責(📷)(zé )め(🎗)るだろう。それに、どんなに彼が逃(táo )げを打(🤞)とうと、学校当局や県(xià(🏴)n )庁が、血(🏏)書(shū )を書いた本(⚽)人(rén )を主(🍤)謀者と認めないは(🥃)ずはないのだから(🍾)、(🙈)いよい(🍨)よ(🌌)面(👗)(miàn )白い。――(❤)馬(mǎ )田(🐗)の考(🚆)えは頗る(🌰)念(😤)入りだ(😦)った。彼(😏)が(💱)そ(🛁)れ(📒)ほどまでに次郎に反感を持(🍶)つようになった最も大き(🥦)い原(🦁)(yuán )因(yīn )が、道江にあったことはい(🗒)うまで(🛑)もない(🕍)。
次(cì )郎は何(hé )で(📟)もないよう(🔸)な調(🍠)子(👑)でそう言(🎖)いなが(🕋)ら、(🚽)メスをあて(㊙)られるまえの(💘)、ひや(🕎)ひやした気持で(🐊)道江の答えをまった。し(🌠)かし、道江(jiāng )が答(dá )えるまえに、(😽)敏(🐡)子(🥏)が口をはさんだ(🙏)。
(🚿)と(🐋)、今(jīn )度は道江が眉(➕)根をよせて、
「学校の(😮)様(yàng )子はどうかね。血書はやはり出したのか(🤶)。」
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