ところで、(⛔)空(kō(🌱)ng )家に(🕵)なった校舎の(🐕)中(zhōng )で、存分にあばれ(😆)まわる(🎶)ことは、(🈲)彼らの予期しなかった新(🔧)しい楽しみだ(🔢)った。第(🐒)一(yī )、(🎳)床(chuá(🍖)ng )板の反響が(🍴)、異様に彼らの耳を刺(cì )激(jī )し(🌑)た。壁の(⬜)破れ目に、棒(bà(🏪)ng )を突っこんでこ(⛅)じ上げる(📪)と、大き(🙂)な壁(🎈)土(tǔ )がく(➰)ず(😸)れ落(🏢)(luò )ちて(🍄)、(🍷)砲(pà(💞)o )撃の瞬間を思(sī )わせるよう(👆)な感じを与える(😇)のも彼(⛅)らの興奮(🔂)(fèn )の種だ(🚀)った(🈹)。彼らは、ついに、(😃)むりやりに数枚(🧘)の床(🔶)板(👦)をはずし(🐙)て(🦋)、そこを塹壕ざ(🍿)んごう(🚨)になぞらえ、校庭か(💇)ら沢山の小石を拾(shí )って(🌊)来て、それを弾丸にした。小石(🌨)が土壁にあ(🕎)たると(🎏)土煙(🏏)が立ち、板壁(bì(🔔) )にあたると、(💆)か(🕴)らからと(🦀)音を立て(🏚)た(🔧)。墓地(💌)や鎮(zhè(🔪)n )守の(🔈)杜で(🕛)やる戦(zhàn )争ごっ(👌)ことちがっ(🚌)て、次(♌)から次へと、(🐻)眼(🥖)の前(qián )に(🐨)惨(cǎn )澹さんたん(🧘)たる破(📏)壊のあとが現れるので、彼らはいよいよ興(🏆)奮(fèn )し(🤲)た。
二〇 旧(jiù )校舎
最初(📜)に石(🐐)に手(📐)をかけた仲間が、(💏)また一(🐈)人(🛩)でゆす(🚛)ぶり始(shǐ )めた。が、一人で(🔼)はどうし(🌆)ても動かなかった(🌜)。
「お(㊗)い! 次郎ちゃんが(📛)いないぞ。」
「(🚊)ほん(🈷)とだ。どうし(〽)た(🧑)んだろう。」
「未練(📚)かな。」
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