フェラ 動画《えろ ぬ》2行目ライン
えろ ぬあらすじ
「荒物(🏤)屋(😺)あ(💒)らものや(🎵)もやったことがあるしナア(👥)。」
八 荒(😦)浜
(💎)当(dāng )時(🎉)の函館あたりは(🌒)まだ「蝦夷地えぞ(🚢)ち」と言いまし(🖇)て、開けたばかりの(🥃)さみし(〽)い(🚖)ところでした(🐦)が、先生(shēng )は六年も(🛠)その(🍻)さ(🎿)み(👏)しい(🗓)と(😅)ころに(🐵)しんぼうして、(🧐)病(⏸)院や医学(🐟)所を建(jiàn )てたり、薬(🌫)草(cǎo )園を開いた(♐)り、松(sōng )杉ま(😰)つすぎ(♎)そ(🌗)の(🤬)他の木(mù(🦃) )の苗を内(nèi )地(dì )から移し植(zhí )えさせたり(👀)しました。その(🐆)「蝦夷地」(🤽)に緬(miǎn )羊めんようや牛(🦅)を飼(sì )い、養(yǎng )蚕の業(♟)につ(🦓)くものが(😓)でき(🤧)た(🔎)のも、(🤔)先生(shēng )の監督ではじめたことなのです。疏水の工(🔁)事を起して(🎴)久根別(🎵)川くねべつがわというと(🌶)こ(🎋)ろか(⛴)ら(📽)舟(zhōu )を函(🎂)館へ通すよう(🔴)にした(🐫)のも先生でした。
高(gāo )い峠にかか(🎸)るまで、わた(🍭)し(🤶)は何ほどの道を歩いたと(💩)も(🕓)、今は(🛹)はっきり覚(jiào )えていません(🕕)。そのく(🔴)せ、途(😉)中で自(🤸)分(🧚)(fèn )の目(🗼)に(🎌)映った(💐)ものや、道を(⚾)聞き聞き歩いて行った(❄)そのこころも(〽)ちな(💼)ぞを、(👃)あとさきのつなが(🍡)りも(🤛)な(🚱)く、今(jī(📭)n )だに覚(jiào )えていることもあります。中(zhō(🎇)ng )には、きのうのこ(⛰)とのよう(🚑)に、実に(💰)あざやか(💳)に目に浮(fú )かんで(🛺)く(😋)るも(🐇)のもあります。
茶(📪)丈の亭主(zhǔ(➕) )ていし(👵)ゅは大津のほうへ通かよって働い(🧒)ている大工、そのむすこは大津(🏟)(jīn )のげた屋へ奉公してい(➿)る(🚣)若(ruò )者(zhě )で(🌘)、おかみさんと娘とが(🏬)るすいかたが(🌛)た(😕)古い茶が(🤽)まのわきでほた(🕞)るの(🌗)かごを(🕞)張るの(⛲)を毎(🦓)日の内職に(👽)してい(🍐)ました。石(📧)山(🧦)(shā(🕺)n )はほたるの名(🅰)(mí(📸)ng )所です(🔎)から(📁)、まだ(🕡)人の出さ(🧜)からないうちから、おかみ(🚀)さ(👀)んたちはそのみやげもののし(🕜)たくをいそいでいたので(🕹)しょう。
三 母を葬りに
人の(🎐)世はふしぎな(🚊)も(🥝)の(😃)ですね。そ(♋)の時わ(🐪)た(👠)しが木村先生(⏫)を(🚦)おた(🎳)ずねしなかったら、小(🛑)諸義(📋)(yì )塾こもろ(✉)ぎじゅく(🗜)のあることも知(🕐)ら(🔷)なかったでしょうし、先(💃)生の教(⛰)(jiāo )育事(shì )業(🔓)を助(zhù )ける(🚄)ようにと(🚭)のご相談も(🐹)受けなかったでしょう。わた(🕌)しはよ(🏂)く考(kǎo )えた上(shàng )で(🎀)とお答(dá )えして、(🚖)いったん東(🏥)京(🎰)へ帰(guī )りました(🕋)。た(👨)だ先生(shēng )のような人が小諸あたり(⏹)に退(tuì )いて、学校を建て、地方の青(✔)(qīng )年を(👥)相手に田園生活とい(🔲)う(🚒)ものを楽しん(👭)で(🦆)おられ(💓)るのを(🥐)ゆ(🙊)かしく思っ(👻)たこ(✴)とでした。
わたしは姉の家の入(🥁)口ばかり(📌)皆(🏺)(jiē )さんにお話(💤)しして、まだ奥(⛸)(ào )のほうをお目に(🍜)かけなかった。こ(📂)の高(😲)瀬の(🍈)家で(🏟)は(🔋)、先(xiān )祖の中(🚶)(zhōng )に橘翁きつおうさま(🏾)と(📵)いう(🍟)人がありまし(🔁)て、(😅)毎年の忌(🛴)日にはかならずそ(🏭)の人の画像(xiàng )の掛(🕧)(guà )物を取(qǔ )り出し、(🎄)それを奥の床の間(😇)の壁に掛け、その人(😜)(rén )の(🐳)好(hǎo )物(🔮)(wù )であ(🗞)ったというくりめし(🌍)を供(🐦)え(🙉)るとか。この橘翁さまが高瀬の家に伝わった(🔺)薬(🕐)を造(📺)り(🛺)はじめた人です。
(🗽)長いも(💊)の、(🙇)仙台せんだ(📏)い地方に伝わ(🍆)っ(👶)てきた「さんさし(📓)ぐれ」の古(👝)い(😻)歌の節(jiē )。
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