「そ(🚂)の心(xīn )臓(zàng )に(🔑)負けて、いやい(🆑)や(🚷)ながら全(🤢)員一致(🖥)いっちの推薦す(🏋)いせんをやったと(😿)いうわけか。」
(🚣)次郎は、その中(⛱)の「ぼく(💛)のほうはたぶん変(🏤)更(gè(🆘)ng )はあるまい(🎊)と思う(🔹)が(🕧)」とい(🏖)う文句が気(🌬)に(🚆)なっ(🔵)た。もし恭一(😻)だけの考えで(🎊)日(👝)(rì )取(🚤)りがきめられるもの(💔)だった(🦊)ら(📇)、(🐫)そん(📈)なあいまいな(🆚)言(yán )いかたをするわけが(🌁)ない(💂)。これはだれかほかの人(🕴)(rén )の都合(📋)を念頭においてのことらしい、(🏵)もしそ(🦊)う(🚷)だとすると、それは道(dà(⬜)o )江みちえの着京の(♉)日取(qǔ(🥈) )りにち(📂)がいな(🥥)いのだ。
(👗)じょうだんめか(🔼)して、(🎦)そんなこともい(♎)った。ゆうべ各(🧑)室で就(✴)寝(🦇)前に(🏗)行なわれた互(🐴)選ごせ(🏩)んの結果、か(🧡)れは第五室の室(🐑)長になっていたのである。
講堂(tá(🕯)ng )で(🌛)は(🚅)、掃除は(🎆)もうあらかた終(🎶)(zhōng )わって、机や椅(yǐ )子いすの整頓(🐗)せいとん(🔋)にとりかか(🎁)る(🈯)とこ(📻)ろだった(🐴)。そこは、第一室と第二室(👷)の共(🤱)同の受け持ち(👍)だったら(🙋)し(👿)く、田川大作や青山敬太郎など(🚰)の顔(🗄)も見(jiàn )えて(🎓)いた。田川は(🏫)、例のしゃがれた、激はげしい号(hào )令口調(diào )くちょ(😥)うで(❣)、(🥖)ほ(😖)か(🛠)の塾(🤾)生(shēng )たち(👔)を(🐽)せき(📵)たてながら、自分でも椅子(zǐ )や(🖨)机を(🏁)運んで敏捷(👥)びんしょうにたち(🛑)はた(📩)ら(🔦)い(🌙)て(🎃)い(🍔)た(🌩)。これに反し(🙍)て(👋)、青山の態度はきわめ(🕞)て冷静(jìng )だ(🗂)った。かれ(⬅)は、田(🏤)川(chuān )の声には無(😱)頓着む(💤)とんちゃくなように、並なら(🔽)べられ(🍱)ていく机の列を(⛳)じっとにらんでは、そのみだれを正していた。――二(👾)人と(🚍)も(🤺)、それぞ(🗳)れに室(✴)長に選ばれていたのであ(🖌)る。
「(👽)ええ(👊)、とくべつ露骨(gǔ )ろ(⛅)こつ(🎁)なよう(🚆)で(🚞)す。」(📴)
(🚌)左右(yòu )の窓(chuāng )の下(xià )に、小(🕳)便つぼが(⚪)それぞ(👙)れ(🧝)七(qī )つほど並な(😄)ら(🗝)んでおり、そ(🏙)こを四人の塾生が二人ずつにわ(😚)かれ(👣)て、棒(⛽)(bàng )だわし(🦋)で(🖤)掃除(chú )していたが、その中には、大(dà )河の姿(zī )は見えなか(👫)っ(🈚)た。
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