「そりゃ(🔰)あ、事(shì )をあら立てれ(📂)ば、い(👽)くらでも手は(👃)あると思うの。だけど、同じ村(👒)に住(zhù(💹) )んでい(🌐)ては、(🚶)そう(🤺)もいかないし、…(🤟)…」
「(😆)主謀(móu )者と見られてもいいというのかね。」
「本田(📙)も(📕)、し(😻)か(🐍)し(🍬)、このごろは大ぶ(🛎)思慮深(☕)くなっているからね。」
(🏭)次郎(🏘)の(🥢)ふみ出(chū(🥒) )した足はひとりで(🈵)にもとにもど(🈵)っ(🖍)た(🚭)。彼は棒(⛲)立(🌲)ち(💇)になっ(🕠)たまま、道(🖐)江(🎟)から馬田へ(🚰)、(🧕)馬田か(🍡)ら道江(🔳)へと、何(hé )度も視線を往復(fù )させた。そ(⛱)して最後(🛡)に唾(🙅)を(🛠)ごくりと飲み、自(😙)(zì )分(fèn )を落(luò(🗳) )ちつ(🈳)けるために(🧘)かなりの(👲)努(nǔ(🌡) )力(🛠)(lì )を払った(🛅)あと、わざ(🍍)とのように足音を立てて歩(🏌)(bù(🔃) )き出し(🕺)た。
と、敏子はちょっと(🔅)考えて、
「活躍(🐁)する元気(qì )がない(🔑)ほ(🔬)ど打撃(🎂)をう(🧚)けているとすると、大いに(🤚)同(🤫)情に(💔)値する(🎥)ね。」
校長室における会見(jiàn )の様子は、あ(🕋)とで四人が(🔤)――と言(🍝)っても平尾は(🎙)あまりしゃべらなかったが(🔶)――み(🌛)んなに話したところ(😈)によると、かなり悲哀感をそそるものだった(💚)らしい。元来(lái )花(✅)(huā )山(📹)校長の鼻は、馬田が(🍑)次郎のうちで言ったように、(〰)実際(jì(🤮) )いかに(📗)もちょっぴ(📦)りしてい(🔪)る。恰好だけは、美(měi )人(🎍)の(📟)鼻といっ(🧖)てもいいほどととのっているのだが、顔(😙)の面(⏳)(miàn )積(🆙)に(🎆)比較(🎁)して、それ(🚪)が(🌈)あまりにも小さす(🎹)ぎるのであ(🕘)る(🍢)。血色(sè )のわるい(🏵)、それでいていや(🗽)につる(💖)つる光(guāng )っ(🖱)ているだだっ広(guǎng )い顔のまんなかに(🔵)、つ(😜)つましす(🏫)ぎるほどつつましく、そ(🏒)してそれ(🦀)故に(🎀)安定(🔃)しす(👼)ぎるほど安(ān )定してくっつ(⭕)い(🎊)ている(🌘)その鼻を(😞)、校(xiào )長就任(🌁)のその日以(🏙)来(⏱)、生徒た(➗)ちは「ピ(💲)ラ(🐷)ミッド遠望」と呼ん(😹)で鑑(📢)(jiàn )賞(🕛)している(🐳)のであるが、(🌖)それは決して的はずれ(🧓)の形(🍠)容(róng )だとは(🏯)いえない。生(shēng )徒(tú )間に、それ(🔸)ほど(🏹)安(📏)定し(🔻)た印象をあたえ(🍅)ている(🐴)その鼻が、血(🏘)書を差(🛠)出(🐛)(chū )し(✉)た瞬間(🏆)、(🎸)ぴくりと(❗)動き、しか(💎)も多(🙇)少額の方にずれ(😧)たよう(🏆)に感じられたという(🛋)のだ(💑)から(🤶)、およそ、その場の光景が察(chá )しら(🔖)れる(🍃)であろう。
「あたし、(🦎)こ(👞)わいわ。」
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