孔(🛴)(kǒ(🚳)ng )子(zǐ(⏺) )は、む(📃)ろ(⛔)んそれを聞(👉)きのがさなかっ(😸)た。彼(🍢)(bǐ )はきっとなってその門人(🙆)に(🛀)いっ(🤨)た。
(📼)孔子は(😠)、陽貨(huò )も言葉だけでは、なかな(♑)か立(lì )派なことを云(🕘)うものだ(🅾)、別に逆らう必要もあるまい(🔪)、と思(🚩)った。で即座(🎲)に、
魯の楽長(zhǎng )は、式(shì )場から自(zì(🅰) )分(📬)の控(🤮)(kò(🤓)ng )室に帰ると、少(⌛)し自(🙀)暴(🌟)やけ(🛣)気(qì )味に、窮屈な(🤷)式(👴)(shì )服を脱(tuō )ぎすてて(⛹)、椅(yǐ(😹) )子(🏩)によりかか(🏀)った。彼は、自分の心(🉐)を落ち(🤸)つけよ(💑)うと(😀)して、(🥩)その芸術(shù )家(jiā(😟) )らし(🚵)い青白い頬に、強い(🗿)て微笑を浮かべて見たり、両足を(😓)卓つ(🐾)くえの上(📐)(shà(🏫)ng )に投(tó(🏺)u )げ出して、わざ(🍛)とだ(🥧)らし(🏩)ない風を装っ(📰)て見(jiàn )たりしたが(🍾)、そ(😑)んなことでは、彼の気持はどうに(👨)もな(✅)ら(🔁)なかっ(🐚)た。
陳亢ちんこう、伯魚(👾)はく(💿)ぎょに問いて曰く(🐜)、子も亦異聞(🐣)あ(🍇)るかと。対(duì )えて曰(yuē )く、未だし。嘗(cháng )て独り立(🏅)てり(✡)。鯉(🌻)り趨(📖)はしりて庭を(🏴)過ぐ。曰(📿)く、詩を学びたるかと。対え(⛳)て曰(🐶)く、未だしと。詩(🔙)(shī(🏇) )を(🧐)学ばず(🖕)んば、以(🍗)(yǐ )て言うことなしと。鯉退(🏽)しりぞ(💯)き(Ⓜ)て(㊗)詩(🎍)を学べ(🍪)り。他日又独(🐙)り立(⛰)(lì )てり。鯉趨りて庭を(🚟)過ぐ。曰く(🔷)、禮を学びたるか(🗣)と(🍥)。対えて曰く、未だしと(💈)。礼を学(🍣)ばずんば(🗑)以て立(💋)つこと(🤧)な(🥄)しと(🔏)。鯉退きて礼(lǐ )を(🔅)学べり。斯の二(è(👖)r )者を聞(wén )けりと。陳亢(kàng )退(🈯)きて喜びて曰(🔽)く、一を問いて三(sān )を得たり。詩を聞(🎒)き、礼(🧒)を聞き、又君(📀)子の其(👟)の子(zǐ )こを遠(🍱)ざ(🙏)くる(⛹)を聞け(🚷)り(🖊)と。
(🗝)ただそ(♐)れっき(😑)りだ(🔍)った。いつも病(🆒)気ば(👩)かり(⚪)して(🥠)いる(☝)孟武(wǔ(🌤) )伯(bó )に対する答えとして、それはあたりまえの事にすぎな(📓)かった。
門(🏫)人たちは、その日(rì )特に孔(😽)子のお供(gòng )を(🍇)命ぜられたこ(🍮)と(🚀)を、非(📪)常に光栄に感じた。彼(bǐ )等は(🍯)如何に(🥝)も得意らしく(🥢)、(🥄)※(「口+喜」、第3水(🤖)準1-15-18)々として孔子のあとに従った(🙏)。
4 子曰く、父母在(いま(🍪))(🦒)さば(🧔)遠く遊(yó(🦆)u )ばず。遊(🖥)ばば必(🏞)ず方(fāng )あ(🏯)りと。(里仁篇)
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