両(🗄)(liǎng )岸(🚛)に(👳)は(⛩)、南牧みなみ(🤰)まき、北牧き(🥖)たま(📁)き、相(💧)木(🔣)(mù(👵) )あいきなどの村々(😇)がちらばって(🚹)いま(🔬)し(🥓)て、金峯山(shān )きんぷさん、国(🎺)師(🌗)こくしが岳たけ(♈)、(🙄)甲(🐴)武信こぶ(🌸)しが岳(yuè )たけ、三(🎊)国(guó )山みくにやまの(🤱)高くそびえたかたちを(🤧)望(wà(🛥)ng )むこともで(🅱)き、また、甲州にまたがった八や(🚃)つが岳(yuè )たけの山(🐫)つ(🌐)づきに(👒)は、赤(🧑)々とした大(😮)くずれの跡をながめること(🏍)もできます。その谷の突き当たったところが海の(📼)口村で、千(qiān )曲川の岸もそ(🍋)の(🐅)へんまで行くと、いかに(🥩)も川(chuā(🍺)n )上らしい。高(gā(🤷)o )い山(shān )々の間(jiā(🗳)n )を(⛏)め(🧟)ぐりにめぐっ(❎)て流れる(🐍)水の声(🌈)には(🥙)、思(📆)(sī(🤒) )わず、耳(ěr )をそばだて(⛅)ます。山の空(kō(🏴)ng )気(qì(🍨) )というものが(🕤)、そんなにあ(🌟)たりを深く思わ(🐽)せるの(🚄)です。
「いや、遠い(🏂)と(🚈)ころをよく(🤓)たずねて(🔞)き(🥄)てくれま(🤾)した。木(😖)像(🕌)はわた(🔊)しですがきょうはだれ(🤨)にも会え(📋)ません。わたしもこ(🤞)んなうすぐら(🐓)いところに(😼)い(🍞)るものですから、このお(🔍)寺の小僧が見物(🗡)人(🤥)を案内(nèi )して来ては、わたしの鼻の先(🧀)へろう(💀)そくの火を突きつけるの(⛩)で、だいじな鼻(bí )を(👙)焦(🔡)がしてしまっ(🐾)た。あ(🏊)の(🗻)小(🐚)僧も気がきかな(🗨)い(🚰)。もうす(🏫)こ(♊)しでわ(🌱)たしは大やけ(🍉)どをす(♏)る(🤤)ところでした(🐾)よ。これでも(👳)わた(🛎)しは(⛲)人間(jiān )らしいもの(🦊)の尊いところ(🙇)を持っ(😰)てい(🛴)るつも(😳)りで(♎)す(⏭)。見(🌘)(jiàn )に来(👏)(lái )てくださるなら、そういうもの(💣)を見てい(🖱)ただきた(📫)い。あん(🚘)まり見(jiàn )世物扱い(⛷)に(😿)されたく(🍗)はありません。」
新規(🕕)、新規、(🔱)見(jiàn )る(💀)もの(🔊)聞くもの(🎴)わ(🆓)た(🛎)しには新規(guī )なことばか(👏)り。第(dì(🔵) )一、(🚾)自分のつとめに通う小(xiǎo )諸義塾まで(🔺)が、(🍤)まだよう(💊)やく形の整いかけ(📉)たばかり(🍚)のような新(😤)規(🧘)な学校(👄)でし(🆚)た(🙏)。しかし(💟)、その(💷)義(💮)(yì )塾の二階の教(jiāo )室(♑)か(🃏)ら、(🚠)遠く蓼科(🌇)た(🌏)でしな(🤧)の(🔻)山つづきの見(👩)える窓のとこ(⛄)ろ(🔥)へ行って、そこから信(🥤)(xì(🏸)n )州(zhōu )南佐久み(🧘)なみ(🏅)さくの奥(ào )のほ(💏)うの高(👌)原(📡)(yuán )地なぞを(🤠)望むたびに、わたし(😷)はようやく(🍈)のことで静(jìng )か(🕋)に勉強のできるい(🦗)なかに、もう一度自分(fè(👬)n )の身(shēn )を置(zhì )いたよう(😇)に思いました。その窓の近くには、小諸(🏯)の(🚜)士族屋敷の一部の草屋(wū )根(gē(🔲)n )も見え、と(🙊)ころどころには柳(liǔ )のこずえ(🕞)の薄く(🔈)青(😆)みがかっ(🎯)たのもあり、ちょ(🍓)う(🥅)どわたしが出かけて行ったころはおそい春がよう(😶)やく浅間のふ(🤙)もとに近づい(💁)てきた(🛣)時分(🌊)でした。たとえ学(xué )舎は(🏆)小さ(🤺)く(🆒)とも、わたしはほか(⛅)の(♌)先生(shēng )がた(💳)とともに働(dòng )く(🍳)ことを(🏽)楽(☔)(lè )しく考(🥏)えました。
「チリンチ(👍)リン、チリンチリン。」(🎰)
「(🏫)い(🕜)や、遠いと(➰)ころをよく(🕜)たず(🧝)ね(✏)てき(🏍)てくれました。木像は(🔵)わたしです(💪)が(🌅)きょうはだ(⛎)れにも会(huì )えま(🏩)せん。わ(📶)た(📪)しもこんなうす(✅)ぐ(🕔)らいところに(🐵)いるもの(📻)ですから(🌫)、このお寺の小僧が見物人(rén )を案(👃)内して来ては、わたしの鼻の先(🐬)へろうそくの火(🍗)を突きつけるので、だ(🚥)いじ(💃)な鼻を(🕔)焦が(🌹)してし(🕦)まった。あの小(xiǎo )僧も気がき(🐽)か(🎏)ない。もうすこ(🍿)しでわたしは(💠)大(🤣)やけどをすると(🚘)ころ(🎳)でしたよ(😞)。これ(👖)でもわたしは(🖕)人間ら(🙊)しいものの尊いとこ(✋)ろを持(🏎)っているつもりです(😓)。見(🎫)に来て(🌹)くださるなら(🗨)、そう(🗡)い(🎐)うものを(🍲)見ていただき(⛺)たい。あ(👏)んま(🚍)り見世物扱いにされたくはありません。」
など(❌)と(🍔)言わ(〽)れますから、(⏺)ど(🎍)んな(👂)年ごろの(📨)むすこさん(🛑)か(⬇)と思い(🎿)ましたら、まだ小(xiǎo )学(xué )校(🚥)へか(🕞)よっているほ(⌛)ど(✏)の少年(nián )でした。そ(😂)んなむすこさんが(🖇)先(📐)生のような年老いた人(💡)(rén )にあ(⏹)ることもめ(🍦)ずらしく思いま(🈂)し(🐥)た。
(😭)こんな話が出まし(🆙)た。ど(💦)ん(🐢)なにわたしもこの再会(huì )をよろこび(♊)ま(🎉)し(🍁)たろう(🔘)。
五 栗本先生
姉夫(fū )婦は(🍤)木曾福島(🦈)きそふくしまをさ(🐄)して帰(⤴)って行く(🍬)人たちで(🛁)す(👡)。そこでわたしもいっしょ(🙆)に神(shén )坂村みさかむらを立ちま(🍽)した。お別(bié )れに寄った家(jiā )々の人(⛏)たちは、いずれも(😰)門口(kǒu )に出て、わたしたちを見(👠)送(sòng )っていました。神(shé(🎏)n )坂(😌)村か(🎋)ら次の(🌩)吾妻(🤵)村あずまむらまでの二里の(🕘)間は男(🐳)(nán )垂(📇)山(shān )おたるやま(🎓)などの迫ってきてい(🚔)ると(🐴)ころで、深い山林の中で(🚕)す。吾妻(🚭)(qī )村まで行(🤶)きま(🔱)す(📩)と、おじの家(jiā(🌈) )があります。そこがわたしの母(mǔ )の生(shēng )まれ(😰)たと(📑)ころです。
こ(⛱)の瑞巌寺(🍉)(sì )の近く(📷)に雄島おじまと(🕘)い(🏿)う(🔍)小さ(🥧)な島が(🗜)ありま(🕞)し(🚷)て、いくつかの洞穴(xué(🚛) )ほらあなが海にむ(🕝)い(🈺)たところ(🥚)に隠れていま(🚗)す。昔の坊さんたちが来て(🌌)座禅ざぜんをした(❣)跡(jì )だと聞(🆓)きます(🎢)。あそこ(🍠)にもここにも(🚜)と(♌)い(🎷)うふうに(🚊)、その洞穴ほらあなが(📹)続(💾)いていま(🌗)す、中(🚣)(zhōng )に(🕠)は、岩壁にむかい合って静かにすわるために(🍸)、坊(🐣)さん自身(🎻)の手で造(🚘)り(⛑)かえたかと見えるほど、そまつながら岩屋の(🌆)形をそ(🚞)なえたと(🛶)ころもあります。あまり(🔻)取り(💐)つくろ(🐑)われた古(💘)跡なぞを見るよ(🐒)りも、か(🈶)えって昔のことがしのば(🙄)れ(💵)るの(💫)も、そういうかくれた(🧓)場所です(🅾)。そ(🖼)ん(🤐)なところへ(🏑)行っ(🧞)て(😦)立ってみま(🦌)すと耳(♟)に入る松風(fēng )より(🍑)ほかに長く遠いひびきを伝えるものもありません(🤽)。
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