フェラ 動画《s 女 クンニ》2行目ライン
s 女 クンニあらすじ
「僕はストライキを(👝)やらない(🏐)ために(🔀)あ(🍩)れを書(➖)いたんです。み(🚇)んな(🍙)もその条件(jià(👎)n )であれを出すことにきめ(⏪)たんで(👝)す。」(🐦)
次(📍)郎は、むきになった。敏子は笑(❌)って、
「(🙌)僕は、(🚱)女にも(🚖)、も(😼)っと戦う気持が(🔞)あってい(🍲)い(🍼)と思うんで(🥌)す。」(🐶)
次郎は感(🏺)激と失(shī )望の旋(xuán )風(💽)せ(🚝)ん(⛸)ぷうの(👌)中に、やっ(🦃)と身をささえて(🏛)いるだけだった。あふ(🥒)れて来る涙が膝の上につっ(🖕)ぱった(🔇)腕を(⛵)すべって(❌)、まだらに縁板をぬら(📆)し(🔹)た。
「活躍する元気(🔧)がな(🚶)いほど打撃(😈)をうけてい(👸)るとすると(🦅)、大いに(💌)同(🛂)情に(😟)値(zhí )するね。」
「ええ……出(🧙)(chū(🏉) )しました。」
(🍩)その時、(🤯)教員室との間(jiān )の(🔤)戸が(😯)がらりとあいて、(⏱)教頭の西山先(🎸)(xiān )生がはいっ(😔)て来た。西山(shān )先(xiā(🕘)n )生は、三角形(xíng )のまぶたの(💱)奥(ào )に小さな眼をい(🕰)つも(🍼)鋭く光らせている先生(♟)だっ(🥘)たが、この時はいやににこにこしてい(🎑)た。手に小さな紙片をもっていた(🦒)が、(⛄)それ(🛂)を默(🦇)(mò )って校(xiào )長(zhǎng )に渡すと、すぐまた教員室の方にひきかえした(😚)。校(✈)長(✝)(zhǎng )はそ(😥)の(🌶)紙片を見て何度(👫)もうなずいた(😉)。そし(🍹)て、そ(🎓)れをもみくちゃにして机の(🐈)下の(🎊)塵籠ちりかごになげこむと、今ま(🎖)でと(🆒)はうっ(😺)て変った落ち(🏸)つき(🔬)ぶりを(🌂)見(jiàn )せ、ゆっ(🚥)たりと椅子に腰をおろしながら言(yán )った(🧜)。「(👃)そうむきになることは(🙉)ない。私はさっきも言った(🔬)とおり(🈳)君(〰)らの気持には十分同情してい(🐭)るんだ(🏬)。君(🌂)らが血(xuè )を(🌃)流して書(shū )い(💨)たものをまる(🐷)でむだにするな(🏀)んて、第一(🌤)、人(❣)間(📢)(jiān )とし(👞)てそ(🤫)んなこ(🔈)とが出来る(🔓)ものでは(🎇)ない。幸い今日は県庁に出(🤸)掛る用(⬆)事(shì(🔰) )も出(📧)(chū )来た(😩)し(💌)、(🚀)知(zhī )事閣下(🌟)に(👊)直(zhí(🔨) )接お目にかか(♓)れ(😸)るか(🚄)ど(🚥)うか(🍑)はわからない(🔊)が、学務課ま(🌰)で(👩)にはこの願書を必(bì )ず出(🚅)して(⏪)お(😷)く(🍚)よ。それで、(🏛)今度は私の方(fā(🚫)ng )から君らに願っておき(👧)たい(💥)が、ど(🌤)うかみんなが落ち(🚴)つ(🏴)い(🐋)て教室(🕺)に出るようにしてく(📽)れたま(👌)え。変にさわいだりして(💒)知事閣(gé )下(⛩)(xià )の(😘)面目をきずつけるようなことに(🎤)なっ(👆)ては、何(🧖)(hé(👎) )もかもぶちこわしに(🎞)なるんだから(🕑)。いいかね。
「昨日は(🍢)お父(fù )さんがいらっ(🥄)し(⛏)て下すって(🕍)、きれ(🧘)いな(🚤)お卵をたく(🥙)さんいただ(⏰)きましたわ…(💁)…(😿)鶏の方も、本田(🆎)さん(🕶)毎日お手(🌫)伝い？」
そこまで考えて(💊)来(🆚)(lái )た(😍)時に、ふと、(🏈)隙間(🔭)風のようにつ(🚰)め(🚏)たく彼(⚓)の頭(🎂)をよ(🥌)ぎったものがあった。それは、(⏲)自分(⏲)たちの運(👟)動が幸(⭕)いに成(🍵)功して、どうなり県当(🌿)局(🖲)の意志を動(😙)か(📉)し得(dé )たとして、先生は果(🕤)して留任を(⛱)肯(🎛)がえんじられるだろうか、(🤫)という(😼)疑問であっ(⏺)た(📣)。この(👭)疑問(🗨)は彼(🖥)(bǐ )をほとんど絶(🥊)望に近い気(qì )持にさそいこ(🍙)んで行(háng )った。先生(✡)(shēng )のお気質として、そんなことが出来るはずがない(🚴)。自(zì )分は、た(🚢)だ一(👝)(yī )途に先生(shēng )の留任を目(🤽)あて(🏪)に、血(🤤)書を書(shū )いたりして(🍜)一所懸命(😤)になってい(🐚)るが、(⛎)先生にし(🐕)てみる(🎄)と、(👥)落ち(🎲)つ(🍵)くところ(🐼)は最初からはっき(🦔)り(🚛)きまっ(📪)て(🚤)いたのだ。自(🚟)分は(➰)た(⚾)だ(🥙)ス(👔)ト(🈵)ライキに口火を与え(🥨)るために、そし(🤟)て先生(🔕)(shēng )の最後に泥を塗るために(🦎)あの(🥡)血書(🚃)を書いた(🚿)のではなかっ(🛶)たの(🤱)か。
「活(🏁)躍する元気がないほ(🌈)ど打(dǎ )撃(jī )をう(🏄)けて(🏊)いる(🏇)とすると(💋)、大いに同情に値(zhí )するね(🔸)。」
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