フェラ 動画《おっさん に 犯され る》2行目ライン
おっさん に 犯され るあらすじ
もっとも(😐)道(🐛)江にたいして自分(fè(🦉)n )の抱いだい(🏓)ている気持ちに(🍨)、兄がまだまる(👈)で(🎐)気(⛽)(qì(⏹) )がついていないら(🕳)しいのは、ありがたいことだ。しかし、だか(🌕)らといって(🏘)、二人(🍫)がむつまじくつれだってやって来るのまで(🎑)を(🏫)、あ(📽)りがたく思うわけには(⬛)いかない。痛(🌿)(tòng )いきずは、(🙏)どんなに用心ぶかくさわられても痛(tòng )いのに、まして、そ(🧢)のきずに気が(💏)つ(🦂)かないで、無(🏝)遠慮ぶえん(📠)りょにさわられては全くたま(🙀)ったものではな(👰)いのだ。
「感(🚢)じたとも。あんな落(⛄)(luò )ちついた打ち方(fāng )は今日のような寒い(😋)朝に(👦)は(🧖)、なかなかでき(🤬)るもので(🐜)はないよ。」(😪)
「次郎さんの板木(💴)の打ちかたには、行(🛫)事(🧑)の(🐃)性(❎)(xìng )質や、そ(🚭)のと(🤜)きどきの必(bì )要(yà(🙅)o )で、少(😦)し(🍍)ずつ(🧖)ちがった調子(🕰)が出ます(🌨)わね。あ(💎)たしは、それが(🎥)いい(🆚)と思いますの(🤸)。それ(🏂)でこそ、(📴)そのと(🐔)きどきの気分(fè(⛲)n )が出る(💅)んですもの。板(⛷)(bǎn )木(🔚)だって、打ち(⚪)かた次第しだいでは芸(yún )術になりますわ。あたし、次郎さ(🌐)んの板木の(🥑)音をきい(🙆)ていると、いつ(🎀)もそう思いますのよ。先生には叱しから(😺)れるかもしれ(👘)ないけれ(😵)ど(🎮)、今朝(cháo )の打ちかた(👸)だって(😱)、頭(🔁)かぶせにわるいと(🅰)ばかりいえない(🔮)んじゃない(🛡)かしら。」
「飯(💢)島なん(🔑)かも、そうだ(📯)ろう。」
と(🍬)、みんなにきこえるよ(🔒)うな声で(🛄)言いながら、教壇(tán )きょ(🧒)うだん(😽)をお(👃)りてかれの(🔀)ほう(🦔)に近づ(🚖)い(💑)て来た塾(🚟)生があった。飯島である。次(cì )郎は(🗓)思わず(🚱)苦(👏)笑し(🐠)た。何か(🥜)む(🧕)かむかす(🐗)る(㊙)ものが、(🏅)胸(😧)(xiō(🍳)ng )の底から(⤴)こみ(💠)あげて来(lá(⏸)i )るような気持ちだっ(🚐)た。しかし、(🎷)かれはしい(🔹)て自分(🙅)をお(🧡)ちつけ、
遥拝が(🤠)すむと、おたが(😎)いの朝のあいさつをかわ(🧘)し、そのあと、もう一(yī )度静坐に入(🚨)っ(✝)た。そして、(😂)それ(🕊)が三分もつづいたころ、朝(cháo )倉先生(📸)(shē(💓)ng )は(🏟)、自(💂)分も(💋)静坐瞑目めいもくのまま、お(🏑)もむ(🚿)ろ(📡)につぎの(😯)よ(💁)うな話をした。
(🏂)朝倉先(⏫)生は、かつて次郎に、「(⚽)現在(zài )の日(🏃)本の指(⏪)導層の大多数(✡)は、正面からは全く反(fǎn )対の(👕)できない(🥖)よ(⏹)うなこ(⬇)とを理由にして、自分たちの(🐰)立(lì )場を正当(dāng )化(huà )したがるきら(🔵)いが(🛹)ある(📙)が、(👺)そ(📲)う(🍪)したずるさは、(💎)ひとり指導層だけに限(🛹)(xiàn )られたこと(😦)で(🗜)はないよう(😼)だ(👄)。た(🐇)い(⚫)ていの日本人(💝)は、(🍏)何かと(🤥)い(💯)うと(🍈)、表面(⭕)堂々と(⛴)した理(💢)由(yóu )で自(👷)分(fèn )の行動(🎲)を弁護(hù )し(🚪)た(😫)り、(🔱)飾か(✈)ざったりする。し(😓)かも、そ(🛐)れで(🦅)他(🧔)人(ré(🤙)n )をごまかすだ(➰)け(🎨)でなく、自(zì )分自身の良心をごまかし(🏐)ている。そ(🐮)れをず(🕕)るいなどと(🎵)はちっとも考えない(📃)。これはおそろしい(💁)ことだ。友愛塾(😖)(shú )の一(🥪)つ(🤷)の(📡)大きな(🚍)使(🌸)命(mìng )は、(🌬)共(gòng )同生(🙋)活(huó )の実践(⬅)じ(⏸)っせんを通じて、青年たち(🌵)をそう(♍)した(🚃)ず(😍)るさから救い、真理(🔓)に対(duì )してもっと誠実(shí )な人間にして(🔃)やる(📓)ことだ(🖐)。」というような意(🥡)味(🗼)のことを、い(🕳)っ(🐃)た(🥫)ことがあったが(🌞)、次郎(láng )は(👂)、便所の中(zhōng )か(💔)ら(💥)、飯島の(🤛)うしろ姿(zī )を見おくりな(🎺)がら、(🌸)そ(😣)の言葉を(🔝)思いおこし(♍)、今さらのように、大きな困(🔙)難に(😅)ぶっつか(🌇)ったような気がしたのだっ(🗼)た(🐩)。
(🎀)次郎は、そんな対話(huà(🔼) )の中にも、友(😄)愛(à(🚵)i )塾に課(kè )された大(🍲)きな問題があ(😑)ると思った。そして、(🏾)かれらの(💂)話が(🍦)どう(🧛)発展し(🥍)てい(🚦)くかを(🔪)興(⏩)(xìng )味(💬)をもっ(〽)て待(🏙)っていた。かれ(㊗)らは、し(🚸)かし、笑(📻)ったあと、急(jí )に口を(📟)つぐ(📩)んでしま(👬)った。次郎が大便所の中(🏠)にいることをだ(❌)れか(🆑)が思い(💕)出して、みんなのお(🗣)し(🎂)ゃべりを制止(zhǐ )す(⛽)る合い図をしたも(🤫)のらしい。
大河は(📙)、ひと(🎃)りご(📑)と(👁)のように、そう言(👙)いながら、やは(🥓)り打(dǎ )ちやめ(🚳)な(🚟)かっ(🆗)た。そして、相変わらず(🌝)板(bǎn )木に眼をすえ(🎬)、
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