「ぼくは、(⏹)むろん、い(🥊)けないと思います。」(💕)
「(🚦)ぼく(❌)もそ(🕑)う(🏻)だ(🎚)と(😆)思い(🛂)ます。命令者に依(yī )頼いら(🌛)いする代(🚺)わ(🈶)り(🦏)に、(🙇)多(🔽)数の力(🏟)に(🔬)依頼(👮)するんで(🏁)は(🔞)、(🐓)自(zì )治(zhì )とは言えません(🖼)か(🌯)らね。」
「最(zuì )初の朝(🎯)(cháo )にしては、(🤺)めずらしいことだっ(🥚)たね。時(🚸)(shí )刻(kè )が非常に(⤴)正(👃)確だったし、それに、打ち方がちっと(📘)も寒そうでなかっ(🚧)た。」(🙊)
「(🍤)私は、君(👜)ら(🔕)を(🏭)、良心(xīn )をもった自主的な人間(🤭)としてこ(❔)こに迎むか(⛪)え(😾)た。だから、かりに君ら(🐓)自身(🥜)が、君(🚲)らを機械のように取(qǔ )りあつかっ(📁)てく(🀄)れとか、犬猫いぬねこ(🌪)のようにな(🔚)らしてくれとか、私に要(🌯)求し(🔝)たとしても、(🚅)私(👳)(sī(📘) )には絶対にそ(🐛)れができ(🧚)ない(💄)。私は、あく(🏴)まで、(🎎)君(🧣)らが人(rén )間(jiān )で(🎰)あることを信じ、君らに(🤵)人間(🍼)(jiān )と(➗)しての行動(dòng )を期待(dài )す(🔓)る(🚜)よりほかはないのだ。む(🧤)ろん(🦉)私も、人間の世の中に、強制(zhì )の(🚢)必(🎴)要(🆘)(yào )が全然ないと(🤦)は思(sī(🍿) )っていない。弱(ruò )い人(👨)間にとっては、やはりそれが(👌)必要な(👉)ことも(🏯)ある(🥗)だ(🅰)ろう(🎃)。時(shí(😢) )には、それが弱(ruò )い人間(jiān )を救う唯(wéi )一ゆいい(🎊)つの方法(🕳)(fǎ )である場合さ(🍢)えあ(🦌)る(🎶)のだ。それは私に(🎌)もよくわかっている。し(👅)かし、私は、(🍐)君らがこ(🍍)の塾堂(😻)(táng )の生(shēng )活(huó )にもたえ(🔄)な(🤱)いほど(🍛)弱(ruò(😺) )い(🥙)人間で(✏)あるとは(🌫)思って(🚽)いな(🐠)いし、ま(🚈)た思(🛅)いたくもない。だか(🍻)ら、私は、(🔆)君(🀄)らが何(hé )かの強(💋)制(zhì )力にたよ(🌪)るまえに(🈶)、(💻)まず(🌭)君ら自身(👄)の良心にた(📛)より、人(🕹)間(🍣)として(😙)、(🚗)君らの最善をつくし(🔗)てもらいたいと思っ(🤲)ているん(⏯)だ。君(⏮)らが、(🔯)ほん(💑)とう(💍)にその気になりさえすれば、(👊)少(🥅)(shǎ(😧)o )なくとも(🐩)、この塾(shú )堂(📨)(táng )の(🈷)生活ぐ(🃏)らいは、何の強制も(🗨)なし(🗝)に運営(yíng )し(🔀)ていけるだろうと、私は信じてい(🍃)る。君ら自身(🚄)(shēn )も、人間(⚽)(jiān )であるから(👈)に(🛫)は(😙)、そのぐらいの自(zì )信は持(chí(🐱) )っていてもいい(🤶)だろう。い(🥄)や、持(🐚)っ(🤝)て(🎭)いなければならないはずなのだ。も(🔋)し君らに、(💦)それだけの自信(😫)、――人間(🍊)と(🔺)してのそれだけの誇(kuā )ほ(🍳)こりも(⏪)持(🚅)(chí )てない(🤐)とすると(🌉)、私としては、もう何(hé )も言うことはな(🕙)い。明日(🔆)から(🍭)の行(🐑)事計(🐉)画(huà )をたてることも、まったく必要のないことだ。……ど(🏝)うだ、飯島君、やは(📬)り(😙)強(🎁)制(🔷)がなくて(🤨)はだめか(🏟)ね。」(📊)
(🔬)も(😭)う、そのころには、廊下を行き来す(🤖)る塾(shú )生(shē(🛡)ng )たちの(🖌)足(🌄)音も頻繁ひんぱんになり(😄)、ほうぼうから(❌)、わ(📍)ざとら(🏮)しいかけ(✏)声(shēng )や、(💙)とん(🦖)狂(🥘)(kuáng )き(🏊)ょうな笑い声などもき(👮)こえて(🥩)いた(❣)。ゆうべの懇談会で(🔅)分担ぶんた(🐯)んをきめ、かれら自(🍈)身(🧓)(shēn )の室(shì )はも(🏒)とより、建物(🈯)の(🛫)内(nèi )部を(💈)、講堂(💚)や(🌄)、(📱)広間や(🏚)、便所にい(😠)たる(🚍)まで(🌰)、全(💳)(quá(☝)n )部清掃せいそ(🐶)うするこ(🥣)と(👉)に申し合わせて(🔼)いたの(🆚)で、かれら(🔚)も、まが(🆒)りなりにも責(zé )任だけは(➿)、果(🕺)たさ(✈)なければ(🤝)ならなかっ(🦗)たし、それ(🌷)に、(❗)きびしい寒さと(⛷)、おたがいの眼とが、(💲)かれらを、(🌻)外見(jiàn )だ(👪)け(🍋)で(🍔)も(🏏)、(👤)いかにも忙いそが(🎄)しそうな活動(💕)に駆かりたてていたのである。
「おそれ入ります。では申しあげますが、実は(😊)国もとにおり(🔲)ましたころ、い(🦉)つも師匠(🍟)(jiàng )ししょうに、鐘をつくなら、(😔)鐘を(🏈)仏と(🥜)心得(dé )て、それにふさわしい心(xī(🤴)n )のつつしみを(🙉)忘(🌄)(wàng )れてはな(🦌)らぬ(🚬)、(🍦)と言い聞かされておりました(🈳)ので、今(jīn )朝(🕠)(cháo )もそれを思い出し(🎳)、ひとつき(💙)ご(🚆)とに、礼拝ら(🔪)いはいを(🚣)しながらつ(🚘)い(🏚)たまでで(⛷)ご(😏)ざいます。」
消燈(dēng )ま(🆗)で、(🚟)これといってとりたて(🔟)ていうほどの変(biàn )わったこと(🎍)もなかっ(🍴)た。しかし、大(⏱)河無(🍎)門が、かれ自(zì(✈) )身(shēn )の希(xī )望に(🚡)反(🤘)し(🎸)て、あまりにも早く(🧤)その存在を認めら(🍛)れ、(🐅)みんなの注目の的(de )になったということは、こ(🗞)の(🐖)塾に(🐥)とって、よか(🏒)れあしかれ、決して(⏬)小(🎥)(xiǎo )さなできごとで(🏷)はな(🎣)かっ(🖨)たと(👍)いえるであろう。
先(xiān )生は、そう言って、次郎(🐱)に目くばせした。次(cì )郎は待ち(💻)かまえて(🔞)いたように、自分のそばに(🍮)置いて(⚽)いた紙(zhǐ )袋かみぶくろ(🛤)から、ガリ(⛱)版の印(🤼)刷物をとり出して、み(⛓)んなに配布した。
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