二人は(🍻)、か(🖋)なり永い(🛩)こ(✋)と、(👆)無言のまま(💳)顔を見(jiàn )あっていた。ど(📲)ちらか(♏)らも歩(bù )みよろうとも、(🧤)言葉(yè )をかけようとも(🕘)しない。次郎(láng )は、しか(🦁)し、そのうちに、いつまでもそうし(🆙)て(💙)いる(🗃)のが(⛹)ばか(🕚)ばかしくなって来(😩)(lái )た。彼(bǐ )は思(🗃)いきって馬(👘)田(tián )に背を向けようとした。す(🛑)ると(🧞)、(🌂)馬田が(⛽)と(🌿)うと(🐺)う口(⛲)をきっ(💫)た。
と、今度は道(🚴)江が(📩)眉(mé(🧛)i )根をよせて、
「そ(🎳)う? じゃあ、何にも出来ませんけれど(🍕)、あたし(🤖)すぐお支度しますわ(🍟)。……(🎏)道ちゃん、さっきからのこと、自分で(🚑)義(🕴)(yì )兄さんにお(⛹)話してみた(🔻)ら(💏)どう(🙀)?」
家(jiā )に(📅)帰り(🐙)つ(📬)くと、すぐ(🔌)彼は、道(dào )江(jiā(🌐)ng )が来(🤶)て(🥅)はいな(🛸)いかと思って、鶏舎の方まで行っ(🍀)てそれとなく彼(bǐ )女をさがした。しかし、来たよ(Ⓜ)うな様(yàng )子はな(🧟)かった。で、彼は(🚦)すぐその足(🗺)(zú )で大(👑)巻をたずねた。
「千ちゃんの(💣)方(😮)(fāng )を(💉)見(jiàn )張(😜)るの? でも、橋(🦆)から先は(😜)だめじゃ(🐜)ない?(👆)」
「僕(pú )には、(🦃)本田(💝)(tián )が(👧)そ(🕑)んな(😢)卑劣な男だ(📛)とは(📌)思(🚨)えないがね。」
「あら、そう?」
そ(⌚)の時(shí )、教(🏝)員(🙈)室との間の戸がが(👼)らりとあいて、教(🌒)頭(tóu )の西山(shān )先生がは(🧠)い(👞)って来(🍱)た。西(🎧)山先生は、三角形(🐤)のま(🕗)ぶたの奥に小さな(🆙)眼をい(🕍)つ(🏌)も鋭(🌁)く光(guāng )ら(😑)せてい(🧕)る(🛰)先(🍃)生だったが、この時(shí )は(💒)い(🦅)やに(🛶)にこ(🚟)に(✍)こしていた。手(shǒ(🚒)u )に小さな紙片をも(🔊)っ(😈)ていた(🥝)が、(🗺)それを默って校(📊)長(🍹)に渡(dù )すと、すぐまた(💽)教(⛲)(jiāo )員室(🔊)の方にひきかえした。校長(zhǎng )はその紙(zhǐ )片を見(🏣)て何(hé(👿) )度(🚹)もうな(🚦)ずい(📩)た。そ(🏿)して、それをもみくち(🧖)ゃにして机(jī(💚) )の下の塵籠(lóng )ちりかごになげ(💤)こむと、(💑)今までとはう(🛋)って変っ(🤲)た落ちつきぶりを見せ、ゆ(🧐)ったりと(🆙)椅(⭕)子(zǐ )に腰を(🏺)お(🧖)ろしながら言った。「そ(🌀)うむき(🍖)になることはな(🔔)い。私はさっきも言(yá(🌺)n )っ(🏝)たとおり(🚄)君(🥎)らの気持(💠)(chí(🎦) )には十分同(tóng )情しているんだ。君(♋)らが(✨)血を(🐟)流(💼)して書いたものをまるでむ(🍆)だに(🍕)する(👛)なんて、(➖)第一、人間(🌾)として(🚜)そんなこ(🚖)とが(🌜)出(chū )来(💼)るものではない。幸(xìng )い今日は県庁(tīng )に(🤢)出掛(⚫)る用事も出来(💦)(lái )たし、知(zhī(🌞) )事(⚫)閣下(😴)に(🏄)直(🚴)接お(🤶)目にかかれるかどうかはわか(👙)らない(🕉)が、(🏽)学務課までにはこの(🦂)願(yuàn )書(⛵)を必(bì )ず(🕎)出し(🥎)て(❌)おく(😱)よ。それで、今(🙏)(jīn )度(🈚)は私(👐)の方から君(😩)らに願(yuàn )っておき(🏣)たいが、どうかみんなが落(luò(🙀) )ちついて教(jiā(🛢)o )室(🚢)に出るように(🏜)してくれた(👨)まえ(🕹)。変にさわいだりして知事(shì )閣(👖)(gé )下の面目(👝)をきず(👃)つけ(➗)るよ(🐄)う(🎏)なことになっ(🙎)ては、何もかもぶちこわしに(🛷)な(🍹)るん(🐹)だから。いいかね。
「僕、馬(🛄)田と(🍡)同(tóng )じクラスですから(🆖)、毎日いっしょに帰ろうと思え(🕋)ば帰(🤸)れる(🦓)んです。」
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