「僕は(🦂)、(🐐)いやだ。」
(🐻)みんな(💯)は愉快そうに笑った。四年生と五年(nián )生(shēng )との(📆)そ(📵)りがあ(🕉)わな(💗)いのは、毎(🔔)年のことだが(📡)、今年(nián )の五(wǔ )年生(shēng )には、とくべつ無茶な連(🔷)中が多(⬇)い(🐫)ので、四(🤟)年生の反(🏠)感も(💐)それだけ大きいの(🚞)だっ(🎊)た。
「馬鹿(lù(🔎) )にしてらあ。――」
「次郎(🥛)だと(🚆)、(🥖)弟(📵)だが(📐)……」(💾)
「默ってなんか(😲)い(🏸)る(🔚)もんか。」(🧟)
「このまま放っとくと(🏨)、上(👳)級生の権威けんい(🚢)にかかわるぞ(⛸)!」
もっと(🏽)も、生徒(tú )間(jiān )の噂によると、校(🚗)内(💤)に二人や三人は、尊(🔡)敬に値する先生(😼)が(🐌)いないでもな(🧝)いらしかった。また、(🎂)入学式(shì )の時に、(🍿)彼が校(xiào )長からう(☝)けた印象も、まだ(👆)すっ(🎚)か(🙌)り消(🥠)えていたわけではなかっ(🍎)た。しかし、(🔧)そうした先生(🔽)たち(🙄)は、次郎(😛)(láng )たちとはまるでべ(🥪)つの世界(jiè )に住(zhù(💾) )んでいる(🐭)よ(🗾)う(💕)なも(👀)ので、めったにそ(🍋)の顔をのぞくことさえ(🗻)出(chū )来(lái )ないのだった(🕶)。次郎は(🛍)、その(➕)ために(🥋)、中学校(xiào )という(⬛)とこ(🗃)ろは(⛏)、小学(xué )校(🌝)に(🙎)くら(🥅)べてずっと奥(ào )行(háng )がある(🔄)ような(🍦)気も(🎦)したが、またいやに不便なと(🗃)ころのようにも思(🚷)っ(➗)た。
「しっ(🚽)かりやってくれ。君は(🐎)僕(pú )たちの仲(🔯)間だ。しかし、ほんと(📈)うの仲間(🛣)は(🔠)少いぜ(😭)。だから、みんな(🕵)が一本(běn )立ち(🎄)のつもりでや(💳)る(🚰)よ(🗾)り、(🏥)ない(⏮)ん(🖍)だ。いいかい。」(🎙)
(🌎)と、(📣)二人にあいさつして、さっさと部(🍇)屋(🙍)(wū )を出て行った。恭一はすぐ(🌗)あとに(🙅)ついて、階(🈸)段をおりた。そして次郎が自分(🏕)にかえ(💵)って、急いで下にお(🖖)りた時(🌪)には、大沢は(😇)、もう、(🚿)門口を出て(😗)いる(📬)ところ(🌅)だっ(🍃)た。
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