フェラ 動画《目隠し レイプ》2行目ライン
目隠し レイプあらすじ
雨(yǔ )天(tiān )体(💂)操(cāo )場事(shì )件は、(🐺)翌日になると、もう全(🦅)校生徒の(🚆)噂の種になっていた。恭(⬇)一(💭)(yī )の教室でも、始業前(qián )からその話でにぎやかだった。
(🌤)恭(gōng )一(yī(🌂) )は、唇のへんを神(⛷)(shén )経(🐗)的(🦆)(de )にふ(🔤)るわ(🦊)せ(🐻)ながらも(💄)、きっ(🍸)ぱ(🍩)りと答(dá(🧥) )えた(➖)。
「貴様(yàng )はさっき俺を睨んでいたな。」
乳母(mǔ )のお浜には、次郎は(♟)、それ(🏎)からも(🎭)、(🕊)たびたび手紙を出(🍎)(chū )した(🥛)。返事に(✨)は(🍁)、いつもき(🆔)まって、(🤹)一番になれとか、偉(📹)い人になれとかいうような(🏠)こと(💩)が(😴)書(🎭)(shū )いて(👼)あ(🐽)り、また、それ(🔠)とな(🍴)く(🈺)、今(🥠)度の母(🔌)と(😵)の折合(🚖)いがうまく(🖊)行っ(🌦)てい(🔤)る(🈲)か(✴)ど(😆)うかを、知(💲)(zhī )りたい(🧡)ような文(wén )句がつ(🏹)らねてあった。次郎は、(🐝)しかし、そのいずれに(🏟)も、たいして心(xī(🎹)n )を(👄)動かさ(🖇)なかった(👝)。彼(🏧)は、(🕞)そ(🚃)う(👍)し(😱)た手(shǒu )紙(zhǐ )によって、お(🔋)浜の自分に(📮)対す(💻)る愛(👾)情を十(🔁)分(🏟)(fèn )に味わいなが(🎿)らも、す(😲)でに一段と高いところに立って、その中の文句(🥤)の意(🌫)(yì )味(🤞)を読(🚾)もうとする気(🏽)(qì )持にな(🔙)っていた。それ(🙈)はちょ(♌)うど、(😵)多くの大学生(🆔)(shē(🗞)ng )が故郷の(💣)母から来(lái )る訓(xùn )戒の(🐛)手紙(🥓)を(🏾)読む時の気持と、(🔳)同じよ(🏴)う(🆚)なもの(🌺)であ(🔠)っ(🍸)たらしい。
「(🈂)大沢君っていうよ。僕(🌱)の親友で、同じ(🚝)クラスな(🌕)ん(⛲)だ。」
彼にとっての最も(🎼)大(dà )きな失望は、彼の教室に出て来る先生の(🐣)中(zhōng )に、(🛷)権田(👲)原先(xiān )生の(🥟)ような人を、ただ(🎧)の一(yī )人も、(🐹)見出せなかったことであ(💵)った。彼(🎋)の眼(🍡)(yǎn )に映じた中(zhōng )学校(🌘)の先生という(🆕)のは、小学校の先生(🛁)に(🕗)くらべて、何(🤐)か(🤡)専門らしいこと(🕳)をほんの少しばかりよけ(👌)いに知っているだけ(😌)で、およ(🏬)そ人間ら(📝)し(🍪)いところを(💈)少しも持(🍕)(chí(🔌) )合(hé )わせない人(rén )達(🚶)ばかりだっ(👡)た(👶)。貧しい知(🥋)識(💓)を教(🙁)(jiāo )室(🧠)(shì )で精一ぱいにしぼり出(🐯)すこと、(🔆)点数(❤)や(📱)処罰で(💾)生(shēng )徒を(🔅)おどかすこと、この二(👽)つの外(😵)には、(🆗)用はない(🧥)といった顔を(💐)している人(rén )間(🔦)、それを次(❎)郎は中学校の先生において発見し(🏽)たので(🍁)ある。
しばら(🤓)く沈(shěn )默がつづい(👛)たが、大(💎)沢はにこにこ(👀)して、
次郎と詩、――(🙆)読(dú )者(🌘)の中(zhōng )には、こ(🦒)の取合わせを多少滑稽だと感じる(🅿)人(👪)があるかも(💬)知れない。な(💮)る(⚡)ほど(🖼)、次(cì(🤧) )郎(🤙)(láng )は(⏹)、詩を解(jiě )するには、これま(❇)で、あま(📠)りに(👺)も武勇(yǒng )伝的であ(👟)り、作為(👅)的であ(🌔)ったといえる(🌃)だろう。
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