この(🚯)声(📲)(shēng )と(🏪)共に学校の(🐊)応(yīng )援(⛄)(yuán )歌がとどろ(📏)いた(🧤)。黙々もくもくの(🛄)第(🌎)一(🌻)打者は五大(😡)(dà )洲(zhōu )である。かれはかんか(💝)んに(💴)おこっていた(❄)。かれ(💺)は頭(tóu )の鉢巻きをかなぐりすてたとき、その斑(💕)(bā(🏳)n )々(♊)はんぱんたる(📐)火(😉)傷(shāng )やけどのあと(🐣)が現われた(🚕)ので見(😁)物人は(💢)またまた喝采(cǎ(🙇)i )した。
校(🥙)長の命令に職(🚼)員(yuán )は目を皿(mǐn )のごと(😄)く大きくしてさがしたてた。
いまかれ(🔱)は臍下(🦅)せいかに気をしずめ、先(📹)生(shēng )のバ(🏙)ットをさげて立(🎧)(lì )ったとき、は(🐓)じめて(🚷)野(🏷)球の意義(🚚)が(🖕)わかった(🥨)。
校長の(🎿)命令(👈)に(🔪)職(zhí )員は目を(🏻)皿の(🔹)ごと(🥍)く大(dà )きくしてさがしたてた。
「(🕜)五大洲の頭にかにを(🥕)這はわせ(💨)てやろうか(🕐)」
嘲(cháo )笑ちょうしょう罵声(shēng )ばせいを聞(wén )くたび(📺)に千三(🈲)は(🅿)頭に(📪)血が逆(🥇)上ぎゃく(🔅)じょ(💌)うして目が(📌)くらみそ(🦏)うにな(⏮)っ(👲)てきた(🥌)。かれが血眼ち(🛐)ま(👐)なこになれば(🌜)なる(🎿)ほど、(👩)安(🎙)(ān )場のノ(🌲)ッ(🌸)クが(🐽)猛烈(liè )になる。や(🕖)っと球(qiú )をつかんだかと思うと一(❎)塁(📘)へ三尺も高い(😥)球(🍽)をほうりつ(🔞)ける。見物(🎦)人は(🐼)ますます(😿)わらう。
光一はふし(🏩)ぎ(🕵)でたまら(🐐)なか(📆)った、(😓)実際(🙎)千(🛏)三はいかなる球をも打(dǎ )ち(🥧)こなした(📅)、(🥋)対(😉)師範校と(🎶)の試合にはオールヒットの成績を(📪)あげ(🏁)た。それは光一(yī(🏯) )に取(qǔ )って(💀)もっとも苦し(💫)い敵であったが、し(😛)かし光一はそのために(🏖)おどろく(⛓)べき進歩を示し(🔩)た、かれはど(🤮)うかしてチビ公に(🎅)打(dǎ )たれまい、(🕯)チビ公を三振(💍)(zhèn )させようと研究し(🌵)た(⚾)。昔武(🚂)(wǔ )田信玄た(🌶)けだ(🐘)しんげんと上杉謙(👷)信(🍎)(xìn )うえすぎ(🌅)けんしんはたが(🧟)いに覇(🌙)業(🤤)はぎょう(🆖)を争う(🎯)た、その結果(😙)と(💨)し(👂)て双方はたがいに(🎐)研(🛣)究しあい、武(wǔ )田流の(✊)軍学(🐸)や(🕯)上杉風(🌳)の戦(zhàn )法などが日本に生(shēng )ま(🕷)れ(😟)た。もっ(😋)と(🏹)も(🍜)よき敵(dí )はも(🏆)っともよき(♉)友(🌛)である、他(🏪)山の石は相(🚤)あい砥礪(lì )し(🐯)れいして(🛄)珠(zhū )に(👼)なるのだ。千三があるために光一が進み、光一(🚧)が(🥂)あるために千(qiān )三が進む。
の声(🚵)が鳴(😯)(míng )りわたっ(👋)た。ちょう(💼)どそのとき黙々塾もく(🏑)もくじゅ(🧤)くの一(⛓)隊(🍩)が入場した。
ビデオ このサイトは2025-02-17 12:02:00収集場所/ビデオスペシャル。Copyright © 2008-2025