「今(😪)日きょう(🥒)は(💉)日曜(💧)だから(🤥)おまえは休め、お(👌)まえ(👫)は今(🛬)(jī(➖)n )日大(dà )事(🐮)な戦(💟)争(zhēng )にゆ(👦)かなき(🗡)ゃならな(📘)いじゃな(👡)いか」
「(🦑)黙々(😯)もくもく先(xiān )生と熊田(🌿)先生とどっちがこ(👜)わい(🍌)だろう」(🔗)
「だれだろ(🔚)う」(⌛)
だがかれは少し(🌰)も(🥦)ひるまなか(🦑)った、かれ(🦂)の鉄砲のごとき速球(qiú )は(👷)またたく間にふた(🔵)りを三振せし(🤑)めた、つぎは(🔹)柳(liǔ(🈵) )光一である(📔)。光一はボックスに立ってき(♿)っと投(🧖)手(shǒu )を見(jiàn )や(🕤)った、か(🦒)れ(🍵)は速球に対(🔒)して確信がある。千三は小学(xué )校(🌄)にありし(🔣)と(🎶)き光一のくせをよ(👔)く知っている、かれ(💆)は光一(♈)がかならず自分の方へ打つ(🥢)だろう(😟)と思っ(🥔)た。
「五大(✉)洲の頭に(🎱)かに(🏠)を這(zhè(⛱) )はわせて(🥏)やろうか」
「ぷうぷう(🍔)ぷうぽうぽうぷう」
「このつぎには(🎭)か(🛩)ならず打つ(✋)ぞ」
光(guāng )一(👄)の真剣な態(🌸)(tài )度は(🚯)一同(🔕)の心を(🐆)動(🗿)(dò(🦕)ng )かした。
黙々は勝(🤞)った、波濤(tā(💦)o )は(🍔)とうのごとき喝(😟)采(🚹)が起こっ(🐕)た(🕵)、中立(🛅)を標榜ひょう(🏮)ぼうしていた師範生はこと(🗳)ごと(🐺)く黙々(🔶)の味(wèi )方(🏿)となった。安(🚅)場が先頭(tóu )になって一同(tóng )は(🍵)中学(xué )の門前で凱(➰)歌(gē )が(🈚)いか(👡)をあげた、(🎦)そうして町を練り歩(🍂)(bù )いた。町々では(🐫)手(shǒu )おけに水(shuǐ(📵) )をくん(🕰)で接待した(📒)のもあっ(🎛)た。善兵(🍋)衛は自(🤞)分の店のみかん(🙃)を残らず(🎉)かつぎ込んでみかんをまきながら(🐟)選(⛲)手の後につい(🕴)て(💠)行った。一同は喜び勇んで(🎫)塾(shú )じ(🤲)ゅ(🎍)くへ帰った。かれらは塾(shú(🔉) )の前でみ(📵)ん(🛒)なシャ(🔻)ツを脱ぎ、へそをだし(🌥)て(📵)門内へはいっ(🎉)た(😋)。
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