次郎は、自分(🌰)の責(🔡)(zé(⛎) )任である二つの室(👻)(shì(🐖) )の掃除を終わると、すぐ(👙)便所(suǒ )掃除の(🦌)手伝いに行(háng )った。これ(🔑)は、かれが(🦍)助手と(📘)し(🥁)て塾生(shēng )活をはじめた当初(chū )からの、一つ(🔬)の誓ちかいみたようになっ(🚮)ていたので(⬇)ある。
次郎と大河と(🦀)は、間(🍔)も(🎧)なく、それぞれに最初の(😙)大便所(😀)の(🌊)掃除を終わ(🤼)って、(🍬)となりの大便所に移っ(📃)ていた。まだだれ(🎱)も(🔞)手をか(🌴)け(🍋)ない(🚻)大便(biàn )所が、あい(🚥)だ(♌)に三つほど(👴)はさまってい(⛔)る。次郎は、さ(🔪)っきから、大(🛺)河に話しかけて(🍨)みたい気持ち(🦎)は十(shí )分だっ(👪)た。しかし、遠くからのかけ(🍽)合い話(🐫)は、(🎬)こ(🖤)の場合(🍶)、(🙄)何と(🛐)なくぴったり(🕶)しなかったし、(🥇)また、(🉑)雑巾(🥞)をゆすぎに出たつ(🎢)いでに、そっとの(🥩)ぞいて見(🗾)た大河の様子が、いかにも(💼)沈黙ち(⏫)んもくの(👀)行者ぎょ(🤛)うじ(🆑)ゃといった感(gǎn )銘かんめいを(🔰)かれ(😠)に与(⤴)あた(♓)えていた(🤨)ので、口をきるの(🎊)が(❕)よけ(🎢)いに(📻)ためらわれるのだった。
かれ(🍽)は、(🐺)むろん、そ(📃)のこ(🧐)と(😓)に(🔝)気がついてい(❣)た(👮)。し(🔮)かし、べ(🔘)つに気(qì )をくさらし(🦖)てはいなかった。毎回開(Ⓜ)塾の当初は(🃏)そ(📕)うだったし、時(📨)刻どおりに板(🕣)木(🌆)が鳴ることさえ珍め(🔲)ずらしかっ(⛔)たので(🌋)、(💭)今(🥠)朝の板木(mù )当番の正確さだけで(🧗)も上(👪)できだぐらいに思って(🌨)いたのである。
(📨)次(🎀)郎は、そう言っ(😜)て、槌(chuí )を柱(😨)にか(💅)け、(😞)事務(㊙)室のほう(❄)にか(📡)えりかけた(🎲)。する(🔤)と(💏)、その時(shí(🔵) )まで眉根まゆね(🗞)をよせるよう(🆚)にして(🐒)かれの顔(😜)を(🤸)見つ(🏅)めてい(🐖)た大河(🧣)が、急(jí )に、真赤な歯ぐきを見せ、にっと笑った。そして、
大(dà )河はとぼけたよ(🈵)うな顔(👆)(yá )をして、(🔂)笑った。
開塾(shú )かいじゅ(😫)く中は、次郎は、朝(cháo )倉先生(🚦)(shēng )夫妻だけを空(kōng )林(lín )庵くうりんあんに残して、本館(guǎn )の事務室(😔)につづく畳敷た(📵)たみじきの小(📀)さな部屋(🌌)(wū )に、(🕵)ひ(🏷)とりで寝(❤)起き(㊗)することにしているのであ(🏼)る。
事務(🚆)所に(🥖)そなえつけ(♒)て(♏)あった何(😜)枚かの東京地図は、すでに二(🥊)(è(🍪)r )三(⏪)目前(qián )から各(🥊)室(shì )で引っぱ(🌓)り(🤲)だこ(🐤)だ(🎓)った。土(🌊)曜(yào )日(🤱)の(🎲)晩には、炊事部(bù )す(⏰)い(✅)じぶはみんなの弁(💓)当の献(xiàn )立こ(⛸)んだてをするのに(📀)忙(máng )し(🌵)かっ(Ⓜ)た。次郎(lá(📼)ng )が(🐈)道(⏺)順の相談のため(🚔)に、(🍖)各室に引(⚽)っぱりこまれ(🦒)たこと(🌨)はいうま(💏)で(🉐)もない(🏆)。そ(🦃)して、いよいよ日曜の朝(cháo )食(shí )がすむ(🌜)と、二十(🌇)分とはたた(🖇)ないう(👣)ちに、塾内はもの音一つしな(⤴)いほど、し(📩)ん(❎)かんとなってしまった(🕍)の(🐾)である。
かれが、便(🤓)所に通ずる廊下の角(jiǎo )をまがる(🏉)と(🤧)、一段さが(🌼)っ(🐢)た入(rù )り口のたたきの上(shàng )に(🏺)立っ(🛷)て、(👚)何かしきりと声(shēng )高こわだかにがなりたてている一人(rén )の塾生がいた(🛺)。見(🌴)ると、飯島好(➿)造(zào )だった(🌻)。
飯島(dǎo )は、いかに(🏳)も得(dé )意らしくこた(🤟)え(🏌)た。
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