先(🕋)生は思いやる(🏘)ように、
塾(🖐)(shú )では更に校舎の建増(🔌)(zēng )たてましを始めた。教員の手が足りなくて、翌(🕛)年(🛀)の新(😩)学(🏡)年前には広(👐)(guǎng )岡(🚥)理学(🤧)士(🍢)が上田から家を挙げて引(yǐn )移って来(🕞)た。
「(📥)まだ(⏰)お若いんですねえ」(🐮)
「(🌘)お早う(🌿)」(🦕)
近(jìn )くて湯の(🌚)ある中棚は(🌭)皆(🕐)なの交歓(🤪)に適した(🌦)場所(🤲)だっ(⛎)た。子(🙂)安がいくらか(🏁)土地(📅)(dì(✌) )に馴染なじん(⛳)だ頃(qǐng )、高瀬も誘われて塾から直ぐに中棚の方へ歩いて行(🕤)って見(🍬)た。子安が(👉)東(📒)京(jī(👔)ng )から(🥂)来て(📛)一月ばかり経つ時分(🔬)には藤(🐒)の花などが高い崖から垂下っ(✒)て咲(😀)いてい(🐆)た谷間が、(🌛)早や(🙌)木の葉(🈴)の(🕹)茂り合った(🗞)蔭の(🏕)道だ(🔛)。暗いほど(🏅)深い。
矢場は正木大尉(wè(🐉)i )や桜(🏴)井先(🌯)生な(♓)どが発(fā )起で、(🌘)天主台の下に小(xiǎo )屋を造って(🕒)、楓かえで、欅(jǔ(🏂) )けやきな(🔅)どの緑(lù(🎭) )に隠(yǐn )れた、極(jí )く静かな位置(zhì )に(📞)あっ(🏪)た。丁度そこで二人は大尉と体(😖)操の教師とに逢(💉)った。まだ他(💸)の(🧡)顔(🚚)触かおぶ(🎴)れも(🚧)一人二(èr )人(🍘)見(jiàn )えた(🛠)。一時(shí(🐠) )は(⬛)塾の連中(🕦)(zhōng )が挙こぞってそ(📊)こへ集(🥈)ったこ(👊)とも有(yǒu )っ(🔣)たが(😅)、次第に(👻)子(👪)(zǐ(👟) )安の足も(🚘)遠く(🌸)なり、桜井(🐎)先生もあまり(😢)顔を(😍)見せな(🐘)い。高瀬(lài )が(🐾)園内の茶(🎴)(chá )屋に預けてある弓(😓)の道具(jù )を取りに(🦁)行って来(🔧)て学(➿)士に交(jiāo )際つき(🍻)あうというは彼(bǐ )と(⬆)してはめずらしい位(wèi )だ。
七月(☕)に(🍂)入(rù )って、(🛒)広岡理学士(shì )は(👠)荒町(dīng )裏の家(jiā(👙) )の方で高瀬を待受けた。高(gāo )瀬(lài )の住む町からもさ(🗨)程(🛑)離れ(🙉)ていないと(⚫)ころで、細い坂道(dào )を一つ上れば体操(🌃)教(jiā(🧚)o )師の家(jiā )の鍛冶か(🌗)じ(🎵)屋の(🕕)店頭みせさきへ出られる。高い(💇)白壁の蔵(zāng )が並(💾)んだ(🅱)石垣の下に(🎬)接して、竹(🌮)薮たけやぶ(👹)や水の流に取囲(tō(🐏)ng )とりま(📺)かれた位(⛰)(wè(🕊)i )置に(📊)あ(🎁)る。田圃たんぼ(💾)に近(jì(🎚)n )いだけ(🐿)に、湿(shī )気深(shēn )い。
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