俊亮は、(🚢)次(🍆)郎が学(🗓)(xué )校から帰っ(📯)て(🎗)くる(🎅)と、待ち(🎈)かねてい(🔨)たように、彼にそ(🍖)の葉書(🚻)を見せた。そして、久(jiǔ )方(fāng )ぶりに彼の頭をかるくぽ(🖇)んとたたいた(🏫)。
「そ(🤝)れ(💂)よりか、狐の(🔵)奴が(🌨)その新入生(shēng )に(🐷)頬ぺたをひっかかれた(🖍)って、ほんとうかね。」(⛏)
「す(😌)ると、あいつらにぺこぺこす(🚃)る方がいいんですか(📋)。」
「なるほ(🌗)ど、そいつは(🌏)名案だ。そんな工合にやると(🎎)、五年(🚅)(nián )生に対(duì )して自(zì(🧔) )然四年生の権(📊)威を(💒)示すこ(🤱)とも(🔖)出(🏴)来るわけだ。」(🔜)
「(🦊)負けたよ(⛓)。今(👩)日は次郎君に(🚌)すっ(🎾)かり軽蔑されちゃ(🛑)った。わっ(🚩)はっ(🙆)はっは。……(〰)今(🤮)(jīn )日は(🍬)、(🗼)こ(😀)こいら(㊗)で失敬しよう。」
もっと(🚟)も、生徒(tú )間(🤸)(jiān )の噂によ(📣)ると、校(📐)内に二(èr )人(🎽)や三(❎)人は、尊敬(🍛)に値する先生がいないでもな(🎯)いらしかった。また、入(🛠)学式の時に、彼(✖)が校長(🎱)からうけた(🐍)印(yìn )象も、まだ(♌)すっかり消え(😧)ていた(💢)わけではなかった。し(💸)かし、そ(⛩)う(🙅)し(🤠)た先生たち(🗜)は、次郎たちとはま(🎦)るで(📅)べつ(🤵)の(🍆)世(shì )界に住(zhù )んでいるようなもので、めったにその顔をのぞくことさえ出来(🔢)な(🕠)い(🥦)のだ(🍳)っ(🕺)た。次郎は、そのため(🏗)に、中学校(🗓)というところは、(😽)小学(xué(🈴) )校に(🐍)くらべてずっと奥行があるよ(🍀)うな気もしたが、ま(🌔)たいや(💀)に不便なとこ(🐆)ろのよう(♏)に(🐧)も思(👠)(sī )った。
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