日本《射精 できる ディルド》2行目ライン
射精 できる ディルドあらすじ
「見ろ！ あ(📻)の手塚(📥)てえやつは(🔖)いま(🦁)に(🛀)大(🕎)変なミス(🍌)をやる(🚭)ぞ、見物人(rén )に賞(shǎng )ほ(🖨)められることばかりを考(🥫)えてるか(🎅)ら(👄)ね(📇)」(🚷)
「おい、(➰)お(😐)れの鼻(➰)(bí(❣) )穴はなのあなに(📿)なにかはいって(⛏)ないか見てく(🐝)れ」
「人(🚏)間(jiān )がへ(♑)そをわすれたら、(👹)もうお(➿)し(📕)まい(⏬)だ」
この声(🍓)援(🎐)と共に(🏼)ここにおどろくべき(📬)声援者(zhě )が(☝)現われた、そ(🕡)れは(🎆)製(🍼)粉(fě(🗒)n )会(🛶)社(🏧)の職工四、五(🌃)十名と、木材会社その(🐡)他の労(láo )働者(zhě(🈵) )、百(🐒)姓ひゃく(⏫)しょう、人足、馬夫(fū(📲) )まご！ あらゆる貧(😘)民階(jiē(🛩) )級(🏽)が(🍎)一度にどっとときの声をあげた。
千三はたまら(🚉)なく嬉(xī )しく(🍤)なっ(📳)た、(😀)かれはボックスに立(lì )っ(⚫)た。それを見て光(🕡)一は思った。
久(🕸)保井校長のつぎ(🍶)にきた熊田校長というの(📄)は(🤼)おそろしく厳(yá(😻)n )格(gé )な人であった(♍)、久保(📂)井(jǐ(🎚)ng )先(😠)(xiān )生は温(🔔)厚で謙(🎴)遜(🎾)で中(zhōng )和の人(rén )であったが、熊田先生は直情(qíng )径(jìng )行ちょくじょ(🎪)うけい(📬)こう(🐗)火(huǒ(😥) )の(😹)ごとき(🖇)熱血(😅)と、雷霆らいていのごとき果断をもって(😐)いる。も(🛅)し久(🏾)保井校(🐍)(xiào )長が春(chūn )なら熊田校(👠)(xiào )長は冬(🛷)で(👵)ある、前(qián )者は春風駘蕩た(❔)いとう(🙇)、後者は寒風(🚙)凛烈りんれつ(🕷)！ (♿)どんなに(♐)寒(hán )い日でも熊(🕜)田(tián )校長は外套(tào )が(⚾)いとう(💙)を着な(🐓)い、校(💰)長室に火(🔱)(huǒ(😒) )鉢もお(📖)かない、かつて大吹雪お(✝)おふぶきの日、生徒はことごとくふる(🔰)えていた日、校(xiào )長は(🚦)校庭にでて雪だ(👎)るまを転が(😀)しまわっ(♓)た、その髪(fā )となく目となく口となく(🤤)、雪(🈚)だらけに(🐵)なったが(🚑)少(✍)しもひるまなかった。
(🍫)光一は一礼して外(🥉)へ出た。
「そうです、ぼくもずいぶ(🏻)ん中学校のや(🕔)つらにば(💔)か(🎾)にさ(🚏)れました(🔋)」
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