「(🤷)見てたんです。」(🍙)
「そうか。…(🐱)…だけど、(📏)うちじゃ誰もま(🚳)だ知らん(👸)だろう(😻)。」
二(📗)(èr )人は(🚷)校門を(💚)出てか(🆙)らも(🏓)、しきりに次郎のことを話(😼)(huà(🔛) )し(💇)な(📁)が(📻)ら歩い(😏)た(👗)。
俊(🚛)亮は、(⛔)次郎(❎)が学校(🛫)(xiào )から(👱)帰ってく(🤶)ると、(😪)待ちかねていたよ(🗯)う(📚)に、彼にその葉書を見せた。そして、久(🆑)方ぶりに彼の頭をかるく(👺)ぽんとた(🥉)た(🚸)いた。
「(🏭)いったい、何と(➿)いう(👶)んだ(🏿)い、そいつの名は?」
三つボタンがはたから口を出(🤣)した。
「そんなけちなことを(🍀)考える(🍇)のは、よせ(🎄)。僕らは、四年とか(💈)五年とか(🛄)いう(🔖)こ(🥅)とに(📧)こだ(⏪)わる必要(🏼)(yà(🎢)o )はないんだ。それよりか、一年か(☔)ら五(wǔ )年まで(🥕)の(👎)正しい(🤗)生徒(tú )が、(🀄)縦た(🛳)てに手(♟)を握りあうことが大切じ(🎟)ゃな(⬆)いか。本田の(💥)弟(🥁)も、その正し(♿)い生徒(👴)の一人だ(📷)。だ(🔷)から僕ら(➰)は(🕘)それをバ(👑)ックしようと言うんだ。……四年生に(🧓)だって、つまら(🥧)ん奴(🛐)は(🚆)い(🔡)くらも居る。――僕(🏥)(pú )らは――少く(🆔)とも(❓)僕(🕹)だけは(🛃)―(🍐)―そんな(🎗)奴とは手を握りたく(💹)ない。そんな奴と手(🔳)(shǒu )を掘(jué )って、五(🦈)(wǔ )年生(🌪)に(🥑)対抗(🥙)したって(🥄)、それ(👆)が何(hé )になる(🐙)んだ。」
とにかく(🗂)、このこ(👺)とは(🍘)、彼が中(zhōng )学(💁)校の先生にかけてい(😅)た期(🥢)待(dài )が大(😻)(dà )きかっただけに、彼(bǐ(🐩) )をこのうえも(❇)なく淋しがらせた(👺)。そして、ある先生の授業のおりなどは、その時間(🦈)じゅう、小学校の教室で権(quán )田原先生に(📄)教(jiāo )わっていた頃(🚼)の(👥)こ(🐵)と(🏰)を(🐄)思い(👆)うか(🍷)べて、筆(💓)記帳にその似顔(🎐)をいく(🚅)つも書き並べていた(🔦)ことさえあ(🧔)った。しか(⚡)し、一ヵ月、(🐣)二(è(🏘)r )ヵ月とたつう(🌍)ちに、中学校というとこ(🌘)ろは、どうせそうした(👗)ものだ、と(🗼)諦める(🈺)ようになり、(🕝)その淋し(⌚)さも、いつと(🌭)は(🏒)なし(🚪)にうす(⏲)らいで行ったのだった。
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