洞(dòng )窟(🎪)の外に(🐶)は(👢)、日が輝き(㊗)月(🕕)が(🥀)照(🚄)り、雨が降(jiàng )り嵐が(🤖)荒すさ(🥃)んだ。が、洞窟の(🐐)中には(🥀)、(📲)間(🍇)断(🎿)なき槌(chuí )の(😡)音の(🐕)みがあった(😕)。
(🥚)信一(👧)郎はなるべ(🌺)く相手(🎄)の心持(🌙)を擾みだす(💠)まいと(📱)思(sī )った。が、一(yī )方(fāng )から(😙)考(💥)えると、同(tóng )じ(🖋)、自(zì )動車(💨)に二人切(🐠)りで(🕴)乗り合(hé )わして(🤓)いる(🍺)以上(shàng )、黙(🖖)ったまゝ(🏖)相対していることは(🍊)、何だか窮屈で、かつ(🐡)は(🔃)不(🛳)自然であるよう(♎)にも思(👃)われた(🐱)。
青年は、立入(rù )って、(❤)いろ/\訊きかれ(♏)るこ(🍚)とに、一(yī )寸ち(🕖)ょっと不(🏹)快(kuài )を感(🆔)じたのであろう、又(yò(⛪)u )黙り(🙌)込もうとし(📩)た(📕)が、法(⛰)科(kē )を出たものの、少年時代(🦒)(dài )からずっと文(⬆)(wén )芸(yún )の(🏅)方に親(🧝)しんで来た信一郎(🐢)は、(🎮)此の青(🗣)年(♐)と(🍸)そうした方面の話をも(🤟)、して見た(🍶)いと思(sī )った。
市(🙌)九郎のために非業の横死(🐀)を遂げた中(👎)(zhōng )川(chuā(💂)n )三郎兵衛は、家臣のために殺(🕥)(shā )害(hài )されたため、家事不取締とあっ(🌅)て、(🕖)家は取り潰(kuì )さ(🌀)れ(♍)、その時(shí )三歳(suì )であった一子(zǐ )実之助(🙆)は、縁(yuán )者のため(😪)に養(😝)い育てられる(🖼)ことになった。
「尤も(🎖)っと(👧)も文科じゃ出席してもしなく(🚿)っても、同じでしょうか(🧞)ら。」(🚹)と、(🌽)信(⛲)一郎は、先刻(🈂)さ(🧑)っき(💿)青年の(📷)襟(💮)に(🏌)、Lと云う字を(🐰)見たこ(🤒)とを思い(🐾)出しな(🍯)がら云った(🤵)。
「いや保(🥛)養と云(yún )う訳(🎋)ではありませんが、どうも頭(tóu )がわるくって(🍖)。」と(📭)云(yún )いながら、青年の(🍈)表情は暗い陰(yīn )鬱いんうつな(🤧)調(diào )子を(🌟)帯び(🐻)てい(🧀)た。
「三保(💘)と云(yún )い(🌧)えば、三保(bǎo )の松原ですか(💏)。」(🤦)
三分ば(☝)か(📮)り待っ(🌑)た(🅰)後だ(📤)ったろう。やっと、交渉(dié )が纏まと(😯)まったと見え、大(🔐)男(🌟)はニコ(🦄)/\笑いながら、先(🐠)きに立っ(🚑)て(🧀)待合所から立(lì )ち現(xiàn )れた。その刹那せつな(👝)に、信一(💁)郎は(🦃)大(🚦)男(♋)の肩(jiān )越に、(🐲)チラリと角帽を被かぶった学(🆔)生姿(🔉)を見(jiàn )たので(💋)あ(🈁)る。彼は同(tó(⛅)ng )乗(chéng )者(🖲)が(😌)学(💮)生(🙁)であるのを欣(xīn )よ(🚑)ろ(🕸)こんだ。殊こと(🚵)に、自(🖖)分(🥕)の母校――(🤔)と云(yú(🌪)n )いう程(chéng )の(🈁)親(qīn )しみは持っていな(🐋)かったが――の学(💣)生である(🌜)のを(🔊)欣んだ(🐰)。
信(xì(🥤)n )一郎はなるべ(🍁)く相手の心持を擾(rǎo )みだす(😕)ま(🏔)いと思った。が、一方(fāng )から考(😔)える(📊)と(🅰)、同じ、自(🎿)(zì )動車に二人(rén )切(🚤)(qiē )りで乗(chéng )り合わし(🚤)ている(🍑)以(yǐ )上、黙ったまゝ相対(duì )し(🕰)ていることは、何だ(🤭)か窮屈(🏒)で、かつは不自(👧)然であるように(😦)も思われた。
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