朝倉先(🥥)生(🔯)は、(🦉)それっきり口(kǒu )をつぐん(🤺)でいる。次(cì )郎(lá(🌏)ng )はいよい(➕)よ不(bú )安だった(💘)。も(🏝)し先生(shēng )の(〽)話がそれで終わった(📡)とすると、大河に(🌹)対(🥎)しては(🗼)む(㊗)ろ(🚘)ん(🔤)のこと、あとでほん(😷)と(⛎)うの(🐚)ことがわか(🏛)った場合、他の塾生たちに対しても、このままでは決(jué(🎛) )していい結(jié )果をもたらさない(🐆)だろ(👸)う(🧗)。
「(🖊)何(🐼)しろ紳(shēn )士しんし(🤦)だからね。」(🌅)
「や(🛴)は(⭕)り強制(zhì(📛) )が必(bì(🐱) )要(🥧)だという(🧗)のかね。そ(🔩)れじゃあ話はまた逆(😉)もどりだ。」
大河は第五(🛵)室の列の一番うしろ(💓)にすわっていた(👌)。しか(🅾)し、(✅)ただ(💿)静かに瞑(🦆)目めいもくし(🕗)てい(🥓)るだ(⚫)け(🕚)で(⬇)、(🎁)その顔からは、かれ(😘)の気持ち(🚓)がどう動いているか(🚗)は、すこしもうかがえ(💼)な(🍏)かった。
道(dào )江と(🚕)い(🚪)う一女性(🦒)が(🔇)、間もなく、(✅)自分(fèn )の目のまえに現(🍮)わ(🎊)れるという小さなで(🛃)き(😃)ことの(💠)予想、―(🤐)―大(👰)(dà )きな人間(💈)社(shè(🎖) )会の運(🥄)行(háng )うん(🕢)こうの(👊)中では(👈)、(🥈)まったくどう(🕋)でもいいよう(👹)な、そう(👕)した小(xiǎo )さなできごとの予(yǔ(👹) )想よ(🔝)そうが、どうしてこれほどまでに自分を(📥)ま(♍)ごつ(❔)かせ、自分(fèn )の(🚶)不断(🛸)の心(❔)の修(xiū )練を無力(💟)にするのか。どうし(🎦)て、現在(🚛)友愛(ài )塾(shú )にお(📥)おいかぶさっている(Ⓜ)深(🍕)刻な問(wèn )題(tí )以上(🏐)に、自分の(🎴)心(🛴)を(🥊)なやますの(🍥)か。女性(xìng )とは、恋愛れん(🤤)あい(⛓)とは(🔛)、いった(❌)い(🍀)何だろ(😵)う。それ(🥚)は、これまで自(♑)分(🔸)(fèn )が考えて来た人間生活の秩序とは、全く次元(👵)のちが(🛶)っ(🎲)た秩序(xù )に属するものだろうか。
次郎(láng )は近づい(📨)て行っ(🎚)て声をかけ(🔹)た。
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