「あらっ!」
徹(chè )太郎は(🖇)、そう言っ(🗂)て笑った。次(🧕)郎(💷)はその瞬間(jiān )ちょっと固い表情になったが(🏔)、す(❎)ぐ自分(🗃)も笑いながら、道(dào )江に代って(🌒)始終(zhō(💸)ng )を(🙏)話(huà )した。話しているうち(🚇)に、彼(👿)は自分(🤷)の言葉の調(diào )子が(👡)次第に烈(🚦)しく(🐏)なって(🦂)行(🚎)(há(🐄)ng )く(🧛)のをどうすることも出来なかった。
馬田は、実(shí(🚭) )は昨(zuó )日委員(🕑)会(🆔)(huì )が終っ(⛽)たあ(🧘)と、いつに(👯)なく気がむしゃくし(🅱)ゃし(🔥)て家(🎋)に帰って行った(🎤)の(👉)だ(🗳)っ(🖇)た。次(🎊)郎(láng )がみんなのどぎもを(🚢)ぬくよう(😻)な血(xuè )書を書い(🐜)たということ(🕢)が第一(🍔)(yī )癪しゃくだ(🌋)った(🍔)うえに、自(zì )分(fèn )もついそれに署名(🦇)しなけ(⛑)れ(🛂)ば(🧔)な(👄)ら(🏗)ないは(💵)めになり(🎐)、(🏐)いかにも(🤟)次郎(láng )の尻馬(👋)(mǎ )に乗せられ(🈷)たような恰(qià )好になってしまっ(📛)たのが(🕌)、何とし(⬅)ても腹にお(🥛)さまりかねて(🐖)いた(⬜)のである。で、夕(🐊)食を(🚰)すました(🍓)ら、す(🔯)ぐいつ(🚃)もの仲間(jiān )に(💺)どこかに集(🍼)って(🌱)もらい、血書(👤)に何とか(🤱)けちをつける一方、全校をあすにもストラ(🔮)イキに(🏦)導く計画を相談する肚でい(📔)た。と(👳)ころが、(🍜)食卓につい(👤)て不(👒)機嫌に箸をとっ(🖖)ている(✔)う(🚊)ちに(📁)、(💆)ふとなぜ新賀はきょうみんなに(🙏)次(cì )郎が血書を(👒)書いたこ(🎖)とを秘(🔩)密にしたのだろう、という疑問が起(qǐ(🎌) )った。こ(🧙)の疑問は(🤒)、ふしぎに彼の気(✂)(qì )持(⛳)を明るくした。とい(🔇)うの(🤪)は、彼は彼なりに(🔵)そ(Ⓜ)れに判(pàn )断を下し、何(🍁)だか次(💣)(cì )郎の(🍇)弱点(🕳)がつ(🙇)かめたように(🎋)思った(🎏)からである。次(🍤)郎(láng )は、自分から言い出したてまえ、どうなり血(🎴)(xuè(😞) )書を(💉)書(shū )くに(🛩)は書い(🦆)たが、(🍵)書いたあとで、事(📢)(shì )件の主謀(👴)者と見られるのが(🤵)こわくなり、(🈂)新(😔)(xīn )賀に自(📞)分が書いたことを秘密(mì )にするとい(🤢)う条(👃)件(😭)でそれを渡(dù(📿) )した(🐱)にちがいな(🛣)い。そう(🍖)彼は判断(✨)した(♐)のだった(🥎)。そ(🐟)して、この判(🕙)断は(🔘)いよいよ彼(🔮)を上機(jī )嫌にした(🔫)。血(👌)(xuè )書が大(dà )きな問(wèn )題になればなるほど、次郎はしょ(⛸)げるにちがいない。血書にけちをつ(🥖)ける(🛥)のも面白(🤙)い(🍴)が、それを出来(🐦)る(🐓)だ(🖕)け大げさな問題に(💫)して、次(cì )郎が(🐔)いよいよしょげるのを見(🐭)るの(㊗)はなお(🌑)一層面白いことだ。ストライキはど(🚌)うせ早かれお(✔)そかれ放ってお(⛳)いても始まるこ(🍟)とだし、何も自分が先に(🏯)立(😟)(lì )ってあせ(🎹)ること(🤛)はない。彼は、そんなふうに考えて、ひとりで(🏇)ほく(🚚)そ笑(xiào )んだ。そ(🚐)して(👃)、き(📱)ょうは、彼にしてはめず(🚀)ら(💔)しく早(🔔)(zǎo )く登(dēng )校して、それとな(🧟)く(🖋)次(cì(🎍) )郎の様子に注(zhù )意していたが、次郎の様子は、(🐷)彼(✒)の(🆗)判断を十(shí )分に裏書し(🕵)ているように(🎓)思(🙁)えたので、彼(bǐ )は(👯)内(🎻)心ます(💃)ます得意になっていたのである。
馬田は、また「ふふん(🌐)」と笑った。そして、
校長(zhǎ(🕚)ng )室における(🌫)会見の(🥘)様(😭)子(🤼)(zǐ )は、あとで四人(🥚)(rén )が――と言(yán )っても平(pí(🕡)ng )尾は(⛽)あまり(🐩)しゃべら(🕊)なかったが――みんなに話し(🎹)たとこ(🛵)ろによると、(💾)かなり悲(🔁)哀感をそ(🏝)そるものだ(🛃)った(💫)らしい。元来(lái )花(🎱)(huā )山校(🗑)(xiào )長(zhǎng )の鼻は、馬(mǎ )田が(🦄)次郎の(🕤)うち(❗)で言ったように、実際いかにもち(🚴)ょっ(🕛)ぴ(⚾)りし(🚉)ている。恰(📨)好(hǎo )だけは(🈵)、美人の鼻と(🚋)いってもいいほ(🔥)ど(🧘)ととのってい(👪)るのだ(🏁)が(🌠)、顔の面(miàn )積(jī )に比(bǐ )較して、(👭)それがあま(🐧)り(🐘)に(🍞)も小(xiǎo )さすぎ(🆚)るの(🌊)である。血色(🎪)の(👄)わるい、それで(🆒)い(🌠)ていやにつ(⏮)るつる光っているだだ(👊)っ広い顔のまんなかに、つつまし(😬)すぎ(🍠)るほど(🚸)つつまし(👥)く、そ(🔋)してそ(🦍)れ(😚)故に安定しすぎ(🎿)るほ(💬)ど安定(📹)してくっついてい(📋)るその鼻を、校(✒)長就任のその日以来(lá(📏)i )、(🚆)生徒た(🔵)ちは「ピラミッド遠(yuǎn )望」と呼(✅)ん(🌯)で鑑(🥢)(jiàn )賞している(🚑)のであるが、そ(🛴)れは決して的(de )はず(🚬)れの形容だ(🍰)とはいえな(😙)い。生(🕢)徒間(jiān )に、そ(⏩)れほ(👧)ど安定した(❇)印(yìn )象を(🔧)あた(👅)え(🤡)ているその鼻が、血(xuè(🛰) )書(🔎)を差出した瞬(🚟)間、ぴく(🦒)りと(🙅)動き、しか(🦑)も多(🛤)少額(🐪)の方(🗒)にずれた(📄)ように感じられたとい(🚭)うのだ(🔎)から、およそ、その場の光(guāng )景(🔳)が察しられ(🔟)るで(🥩)あ(🔸)ろ(🖕)う。
「(🏾)そ(🧦)り(👺)ゃ(🚠)あ、(🐈)道江さんがここ(🐦)から学校(xiào )に通(🆙)うのはい(🔦)い。そうする方(🐮)が一(📙)番(👼)いいと(🎷)思うんだ(🥔)。しかし(😠)、学校(xià(😙)o )の行(háng )きかえ(😅)りに、次(🚸)郎(láng )君(jun1 )が道江さ(🖥)んの(🗒)用(yòng )心棒になるのはどうかと思(🦏)うね。」
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