などと言(yá(🕦)n )われ(🌜)ますから、どんな(🕡)年(💑)ごろの(🉑)むすこ(🥫)さんかと思(sī )いましたら(😲)、(🖐)まだ小学(😑)(xué )校へかよ(📑)っ(✴)ているほ(💎)どの少(🔴)年(niá(📖)n )でし(❇)た。そんな(🛌)む(🍀)すこさんが先生(shēng )のような(♊)年老(🙂)いた人(ré(🤦)n )にある(🥋)こともめずら(🈶)しく思(sī )いました。
これ(🚁)はおもに花のこと(🤸)を言(yán )ったのですが、(🍽)桃は実になっ(⭕)てからもい(💜)い。皆さ(🥗)ん(👏)は桃(táo )の生なっている木(🖥)のまわりを歩い(💩)たことがありますか。枝からもぎたての(😍)しずくのしたたるばかり(🍾)のよ(🐗)うな(👠)くだもの(🥇)を味わった(🛒)こと(㊙)があ(🥀)り(🌜)ますか(🚵)。
「まあ、自(zì )分(fèn )の打っ(🌡)た刀は、見(🥐)た(🖥)ところはそ(💜)うよくもありま(🍙)せんが、人(rén )は切れるつもりです。」
二 サ(🅾)クソ(⏺)ニ(👪)ーの梅
房州ぼうしゅうの小湊(🎪)(còu )こみなと(🍝)に近い(🕊)村(🌈)に住む農家の若(🍣)い主(🎥)(zhǔ )人が、このわたしを誕生寺(😐)たんじょう(🈹)じ(🔶)のほう(🛰)へ案内(😭)しよ(⏯)うと言って(🔀)くれまし(😂)た。
ド(🌮)イツのハイネという(🦆)人(😲)が先輩ゲーテを(⬜)たず(🖋)ねた時の(🎺)ことは、まだわ(🐕)たしの若かったこ(🕥)ろ(🔲)にあ(🎞)る(🈳)書(🥎)物(wù(🦌) )の中(zhō(✡)ng )に見つけておいたこ(🌱)とな(🎌)のですが、あの話(🎻)は今(jīn )だにわたしの胸(🌳)に浮かんできます(🌾)。若(ruò )かった日(🧣)のハイ(🚢)ネはあ(😽)の先輩を(🎙)たずね(🦇)る時(shí )のことを胸に描き(💠)まして(💋)、(👙)もしゲ(🥄)ー(🐤)テに会(huì )うことができたら、あの(🎵)ことを話(⛎)そう、このことを話そう(🏌)と、いろいろ(👀)思(sī )いもう(👸)けな(⛷)がら長い(🏎)冬(🎢)の(☕)夜を送っ(🛵)たこと(😜)もあ(🧢)るそうです(🎒)。さて、会ってみると、先輩はただサクソニー(🌚)の梅(méi )の(🌎)うまい(💮)ことをハイネの前に言い(📼)出(🌹)して、(🤳)えみを浮かべて見せ(🎤)ただけで(😡)あっ(👜)たと(🏺)いうことです(👰)。
浅(⏳)間あ(💙)さま(⬇)のふも(😮)とでは、石(shí )ころの多い(➰)土(tǔ(📓) )地に(👩)ふ(🏽)さわ(🤐)しい野菜がとれま(📋)す。そ(🤷)の一(🚉)つに、土地(dì )の(🥞)人たち(🙎)が(❌)地大根(🎅)じだいこんと(🚕)呼(🏧)ん(🍽)でい(🚪)るのがあります。あの練馬(🍐)ねりまあた(🈵)りの大根を見た目には、これでも大根か(🖼)と思われる(🦒)ほど、ずっと形(xíng )も(🤟)ちいさく、色もそれほど白く(🕑)なく、葉を(🕷)切り落とした(🏫)根元のところはかぶ(🛴)のよう(🏡)な赤(chì(🐐) )みがかった(🥎)色のものです(🚰)。
しかし、橘翁(🤨)きつおうさまの始めた薬が(🤧)こん(🍋)なにひろま(⏩)るまでには、そのかげに何ほど(🎛)の人のほねおり(🎇)が(🐐)か(♏)くれ(👾)ている(🐽)とも(😦)知れません。
「ハ(🖱)ーン。して(👑)みると、お(🦋)前(qiá(🔍)n )さまもさ(🚭)るなかまか(👪)。」
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