「誰(👢)に(🌳)も言わんでお(🛫)いてく(🎺)れよ(🔡)。」(🥚)
「本(běn )田(🐹)の手には負(🙆)(fù(👋) )え(🎮)ん(🌺)のじゃな(😓)いかね。」
山(shān )犬(quǎn )の声(shē(👽)ng )に(🖇)似た(🌤)どら声が(🗝)きこえ(🎁)て、(💮)彼の周囲が急(🏳)に明(💢)るくなっ(😪)たと思(sī(⭕) )っ(🖤)た時には、彼は地べた(🥂)に(🎭)横(héng )向(🦂)きにころがって(✉)いた(🔎)。彼(🎛)の顔のま(🌁)ん(🏮)まえに(🦕)は、ペン(🍭)キのはげた指揮台が、二つ三つ節(🗝)穴を見(jiàn )せ(🐦)て(🔚)立っていた(🍺)。
「(🕖)い(⛰)い気味だ。あいつも、たまにはそんな目にあう(💻)方がいいだろ(💳)う(💢)。」
次郎の(👷)頭には(🤐)、一年(♏)おくれ(📚)て中学校にはいった自分のこ(🕍)とが、自(🌔)然(✊)に浮かんで(🈸)来た(🧓)。が、(🌝)彼の考(🛀)えは、すぐま(🚏)たもとにもどっていった(🐩)。
そ(🍕)こいら(😑)までは、さほど真剣だとも思(🛎)(sī )わ(🧤)れなかった議論(lùn )が、(💚)当面(miàn )の(👸)問(🚼)題をはなれて次第に観念的に(⚡)な(🍖)るにつれて、かえっ(🍖)てみんな(🕚)の(🙎)調子(🍹)が烈しく(🎴)なって来(🌔)るのだった。
彼は、そこで(🌉)、ちょ(❇)っとうしろ(🥖)をふ(🍞)り(📰)かえってみた。すると雨天体(💲)操場の(😘)中から無数の視線がまだ自分を覗(⬛)のぞ(🔳)いており、(👗)その(🏧)視線の(🍼)一部を遮って、二(èr )人の五年生(☕)が入口の近くに向きあって立ってい(🐃)るのが見(🔈)えた。その(🍢)一(yī )人は三つボ(🛒)タンであ(🐉)り、も(🍄)う一人は最初(chū )に演説した生徒だ(🐞)った。
(🌄)大沢を見(🌟)お(📡)くってから、二人はまたす(🛃)ぐ二階に行ったが、次(🗝)郎は机に頬(🎀)杖(zhàng )をついて、何かじっと考えこ(🌎)んだ。その様(🗝)子(🕜)を(🌬)見てい(🈵)た恭(gōng )一(🙃)は(🏜)、し(🌿)ばらくして言った。
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