「僕はスト(🌭)ライキをやら(😱)ないために(✴)あれを書いたんです(🔸)。みんなもその条件であれを出(🐍)(chū )すことにき(🛁)めたんです(🛅)。」
「僕(pú(👚) )、き(💄)ょう――」と(🧔)、次(🗾)郎は、ま(❇)た急に眼(👶)を伏せて、「学校(🏨)のかえりに朝(cháo )倉先(🐜)生(🥛)をお(🐘)たずねしてみたん(🕋)で(〽)す。そして、僕(🎅)たちの(🥟)願い(😫)をかりに県(🏉)庁が許してくれ(😆)ても、それで(💆)先生(🐊)が辞職を思いと(🧥)まられることはない、とい(🆕)うことがはっきり(🕕)したん(⏫)です。先(xiān )生(shēng )と(🎱)して(📈)は、そ(🤑)れが(⛰)あたりまえです。僕、そのこ(🎮)と(🛌)にちっとも気がついていな(🈳)かった(❄)ん(🥑)です。」
「な(🌞)る(🐉)ほど。これは痛い(🕎)ところを一本やられ(🌠)た。僕もいつ(🌁)の間に(😹)か現実(🥇)主義(yì )者にな(⬜)ってし(🚀)まっていた(😊)わ(🎏)け(🥋)か。ははは。ところで(🔀)、君の考えが足りなかった(😻)というのは、すると、どう(🌿)い(😅)う点(diǎn )かね。」
こ(🗝)の採点(diǎn )表(biǎo )の波紋は決(jué )して小さく(🥄)なかっ(🎪)た。押しよせ(📳)た生(shēng )徒(tú )たち(🚇)にまじって、あとでは先(xiā(🔈)n )生たち(💯)までが代る代(⛵)るのぞきに来た。生(shēng )徒た(🛰)ちは(🏈)、採点(diǎ(⏲)n )表に(🐹)のっ(📰)てい(😯)る(🥈)先(🍛)(xiān )生が来ると、一(👟)々(🍌)そ(♊)の(❇)点数を大(dà )声で(⬜)叫んだ(🍠)。中(⛅)(zhōng )には、備(bèi )考(🍖)欄まで(🥢)読みあげる者も(🥁)あっ(📙)た(🙉)。先(🚜)(xiā(😚)n )生(🤤)の中(🍓)(zhōng )に(📎)は、自分で自分の(🚉)綽(chāo )名をよく知(zhī )っ(😉)ている先生もあり、そうでない先生もあったが、そんな(🎇)ことで(🦃)、どの先(🍥)生もいやでも(🐃)自分の綽(chāo )名をは(🏾)っき(📨)り知らされるとい(🐑)う結果(🎷)になった。もっとも、中(🤣)学(🌥)(xué )の先生(shēng )で、自分に(📰)かぎって(🔘)綽(🍒)名(🕣)はな(💲)い(🚭)な(🛎)どと安心しているほどいい気(🍶)な先(🏙)生はない(😖)はずなの(🍔)だから、それは(🤽)大したこ(🦌)と(🕶)で(😿)はな(🐍)かったか(🚁)も知れな(🥉)い。しかし、綽名(mí(🔚)ng )といっ(♟)しょ(🔴)に、自(🈺)(zì )分(🍃)の点(diǎn )数ときびし(📯)い評(👫)語とを(🌠)知(zhī )らなけれ(👓)ばな(⛸)ら(📃)なかったということは、(🚕)何(🤐)といっ(🗻)ても最近の大(❣)きな試煉(làn )であったに(➿)相違な(🥤)い。あ(🕤)る先生(🍔)は顔(🍘)をひ(🌴)きつら(💆)せてガラス戸のまえに棒(🤐)立になり(📢)、(🌓)あ(🔸)る先生(🍠)は(🥠)一たん顔をまっか(🔵)にしたあ(😫)と、強いて微(wēi )笑をもら(😠)した。し(✒)かしどの先生(shēng )も最後には(🥑)、自(📘)(zì )分にはま(👶)るで関係のないこと(🏂)だ、(🤟)といったような(🤭)顔をして(😂)その場(🍁)を立ち去(qù(🌻) )った。ただ「あざらし」先生だけは、その綽名(🐝)(míng )が自(zì )他(🧢)(tā )共(gòng )に(🥦)ゆるすほど有名になっていて、ごまか(🐤)しがき(🔠)かなかっ(🤠)たためか、それとも、備考(🌽)欄にあった通(🏗)り(🕜)、事実粗野の稚気ある性格の(📧)持(chí(📝) )主で(🐙)あった(🅾)ためか、その大き(📆)な口を思い(⛹)き(🏒)り横にひろ(👴)げて、(🍤)よごれた上歯(chǐ )をむき出し、天(🌑)井(jǐng )を向いた鼻の(⛰)下に灰色の(🕡)あらいひ(🎲)げを(🎭)針のよ(❕)うに立て、内をのぞきな(🦆)がら(🖨)、「わっは(🔪)っ(🤴)は」と笑(xià(🙋)o )った(🤾)。そし(🛃)て、「(🔡)わしだけは合格の見(🎍)込があるちゅうのか。どうか(🔱)よろ(📷)し(🌌)くたのむよ。」と言うと(👶)、く(👸)るりとうしろ(🎛)を(♓)向い(⛷)て、(🛑)もう一(yī )度「わ(🕍)っはっは」と笑(👇)い(♏)、歯をむき出(chū(🥄) )した(🧣)まま(⤵)、むらが(❎)っ(🙌)ている(♏)生徒たちを押しわけて帰って行(🐄)った(💔)。
「悲(bēi )観(🍒)し(💲)きって、どうにもな(😘)らないん(❓)だろ(🐚)う。」(🔂)
「す(👉)る(🍪)と、馬田は(🚗)このままほっ(🐎)ておくつもりで(🥨)す(💎)か。」
「な(🖐)るかも知れません。しかし、なったっていい(👐)んです(👚)。」
(⛷)次郎(lá(🎙)ng )は感激と失望の旋(xuán )風せんぷうの(🏿)中(zhōng )に、やっと身をささえている(🍒)だけだった。あふれて来る涙(🏦)(lèi )が膝(🎭)の上につっぱ(🚱)った腕(wàn )をすべ(🎃)って、まだらに縁板をぬら(🥥)した。
「しかし、私は(🏂)うれしいんだよ。私(🔙)のため(🎢)に血(🤪)書まで書(🥪)い(💦)てくれる教え子がいる(🥟)のかと(🦆)思う(🍎)と。」
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