「それで(🌠)、(🌛)道(🎒)江(💆)さん、どうするつもり(🥔)なんだ(🏎)い。これから。」
「では、どうした(📜)らいいの?」
次郎(👎)は、朝倉先生の家(jiā(🎍) )をあれほど重くるし(🎞)い気(qì )持になって出て(🎐)来ながら、馬(mǎ )田と道江のうしろ(🔃)姿(zī )を(🦋)見(⬆)た瞬(🍢)間(🐟)から(🆑)、(🌞)学校の(🛁)問題がまるで(🚟)自分(fè(🤞)n )の念頭から去っ(✝)てしまっていたことに気がついて、(🌞)愕然がくぜ(🖊)ん(🏔)と(🏽)な(😶)っ(🦑)た。
次郎は、むきになった。敏子は笑(🛒)って、
「それで、道(🐥)江(🏄)さ(🐷)ん(❓)、どうす(🥦)るつも(🐢)り(😠)なんだい。これから。」
「君(jun1 )、や(🦃)けに(👟)な(🚞)っているん(🌟)ではないかね。」
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